To sam shvatio nedavno kad sam se sastao s izvršnim direktorom jedne tvrtke koja se bavi tehnologijom i povremeno zapošljava učitelje na pola radnog vremena. Iako je općenito zadovoljan kandidatima, naveo je četiri vještine koje je potrebno posebno istaknuti.

1) Radna etika

Nema zamjene za davanje cijelog sebe u svoj posao. Spremnost i sposobnost ulaganja dugih sati, konstantno učenje i praćenje rada drugih neprocjenjive su vještine za radno mjesto današnjice.

Razvoj globalne kulture i lak pristup informacijama daju vam mogućnost da dubinski istražite bilo koju temu i nema više izgovora za neznanje. Ako tomu dodate snažnu radnu etiku, dobit ćete neprocjenjiv skup vještina za učitelja. Ako se koncentrirate na potjeru za znanjem, to vam može poslužiti kao sredstvo za preživljavanje muka učitelja početnika.

2) Pozornost na detalje

Obraćanje pozornosti na fine dijelove vašeg rada, izradba jasnih i preciznih nastavnih planova, uspješna komunikacija s roditeljima te izradba svrhovitih radnih zadataka ključni su za učitelja početnika. Njegovanje malih stvari pomaže postaviti na pravi put i pokrenuti vašu karijeru (potrudite se da sve učinite najbolje što možete).

Upozoravamo da je to jedna od onih stvari koje ne možete lažirati. Traljavo obavljen posao znak je da nešto nije u redu u vašoj profesionalnoj praksi.

Također, morate paziti na svoje ponašanje na poslu. Neka vaš mobitel bude isključen, izbjegavajte obavljanje privatnih obveza za vrijeme posla. Ostavite to za vrijeme ručka. Budite potpuno prisutni u učionici, fizički i mentalno.

3) Komunikacijske vještine

Učinkovito prenošenje svojih misli, verbalno ili pismeno, vještina je za koju moj prijatelj smatra da pomalo nedostaje njegovim kandidatima učiteljima. Naime, nije riječ o svakodnevnoj interakciji ili problemu komunikacije, nego o vještini pisanog izražavanja kompleksnih misli, vještini reduciranja dugih i kompliciranih ideja na njihovu najjednostavniju bit.

To se postiže samo praksom, traženjem povratnih informacija te čitanjem jasnih i konciznih tekstova.

4) Otpornost

Griješit ćete. To je prirodno ako ste u nečemu novi. Vaš uspjeh najviše će ovisiti o sposobnosti da se oporavite od svojih pogrešaka. To je mnogo važnije od izbjegavanja pogrešaka.

Uostalom, želja za izbjegavanjem pogrešaka ograničit će vaše djelovanje i narušiti vašu ukupnu izvedbu. Poenta nije u izbjegavanju neuspjeha, nego u postizanju uspjeha.

Ako donesete jednostavnu odluku naporno raditi, biti pažljivi, uspješno se povezivati s drugima i ustajati nakon pogrešaka, ona će snažno utjecati na vaš posao. Osim zadovoljavanja zahtjeva škole, budite spremni i na rast u svojoj profesiji.

………………

NAPOMENA

• Concordia University-Portland – posvećeno pripremi učenika za život i potpori edukatorima
• Autor članka je Brian P. GATENS, supervizor javnih škola u okrugu Emerson u državi New Jersey i edukator s 20 godina iskustva u podučavanju u osnovnoj školi.
• Izvor: education.cu-portland.edu