„Planirajte kratke strukturirane aktivnosti, pogotovo početkom godine. Bolje je imati spremno previše aktivnosti nego nijednu.” – Angie

„Uspostavite pravila prije nego što dopustite samostalan rad. I oblikujte, pa još malo oblikujte očekivano ponašanje. Zatim upoznajte svoje učenike, saznajte koji su njihovi interesi te pokušajte na temelju toga isplanirati lekcije i aktivnosti. Gradite zajednicu unutar učionice. Na taj ćete način lakše upravljati ponašanjem. Vjerujte mi, to neće biti lako. Nema jedinstvene formule, jer je svaki razred različit.” – Kelly

„Uzmite vremena, dobro upravljanje učionicom je ključno. Pronađite način koji vama najviše odgovara.” – Amy

„Iskren osmijeh i topli pozdrav ujutro. Dosljednost, usmjeravanje, rutine i ne previše strogih pravila. Vježba, vježba i vježba, kako za rad i učenje, tako i za igru i ponašanje. Kolege neka vam budu blizu radi suradnje i podrške.” – Suzanne

„Dosljednost je ključ. Također imajte plan za prvih nekoliko tjedana škole. Bolje je više nedovršenih aktivnosti nego ostati bez ideja i materijala.” – Valerie

„Volim provesti prvašiće školom i pokazati im gdje je što, predstaviti važne ljude. Također, stalno vježbamo pravila ponašanja na hodniku i uporabu toaleta.” – Angela

„Zapamtite da će djeca sjesti u vašu učionicu kao predškolci, a vi ih trebate oblikovati u prvašiće. Vježbajte postupke i pojednostavnite ih najviše što možete.” – Victoria

„Uživajte u svom poslu. Vaši učenici trebaju brižnu i energičnu osobu kako bi se razvijali društveno, emocionalno i akademski.” – Stacey

„Ne zaboravite na potrebe učenika. Ne treba poučavati sve lekcije iz programa, a neke je potrebno poučavati i nekoliko puta i na različite načine. Pobrinite se da odvojite mnogo vremena za čitanje. Također, dajte djeci do znanja da vam je stalo do njih. Dijelite s roditeljima pozitivne trenutke, gradite odnose pa će upravljanje učionicom postati lakše.” – Julie

„Organizirajte svoje materijale i digitalno i fizički. Zahtijeva mnogo posla, ali se višestruko isplati.” – Erin

„Ne zaboravite misliti o tome na koji način učenici odlaze kući nakon nastave!” – Elaine

„Iznenadit ćete se koliko prvašići pamte rutine i pravila. Ako napreduju, bit ćete uzbuđeni, ako stagniraju, zapamtite da je fleksibilnost ključna. Nisu toliko neovisni kao što vam se možda učinilo, ali će vas zadiviti napredak koji ćete postići do kraja godine.” – Kailie

„Uspostavite otvorenu komunikaciju s roditeljima kako bi vam kasnije bilo lakše razgovarati o eventualnim problemima.” – Kristin

„Djeca se prije svega moraju osjećati sigurno i cijenjeno u vašem razredu. Jednom kad uspostavite obiteljsko ozračje, vaši će učenici moći sve naučiti!” – Jenna

„Gradite pravila zajedno! Možete ih razvrstati u tri velike kategorije – voditi brigu o sebi, jedni o drugima i o školi. Upitajte ih kako svako od tih ponašanja izgleda i zvuči. Učite ih odgovornom razgovoru (Slažem se, ne slažem se, želim reći, smijem li dodati…) i primjenjujte ga od prvog dana.” – Tara

„Imajte visoka očekivanja za svakog učenika. Zapamtite da svako dijete može učiti! Uvijek budite dosljedni i organizirani. Pobrinite se da roditelji znaju da činite sve što je moguće kako biste pomogli njihovoj djeci da bude uspješna. Podsjetite ih da su oni prvi učitelj svog djeteta. Vi samo nadograđujete temelje koje su oni postavili. Pronađite mnogo izvora. Volim to! Ima tako mnogo prekrasnih ideja. Nemojte se vezati ni za jedan stil poučavanja. Uvijek težite boljemu. Već 16 godina predajem prvašićima i odnedavno sam uvela mnogo više pjevanja, pjesama i plesa u svoju učionicu i znam da svako dan moja djeca odlaze kući zaljubljena u jednu ili nekoliko stvari koje smo radili tog dana. Neka vaša učionica postane mjesto u koje djeca žele doći.” – Lisa

NAPOMENA

• SAD: Education to the core – blog namijenjen osnovnoškolskim učiteljima
• Izvor: educationtothecore.com