Dnevnik jednog odrastanja
Sandra Vuk

Sandra VUK rođena je i školovana u Zagrebu, studij za učitelje završila je na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu s pojačanim sadržajima hrvatskog jezika. Zaposlena je bila u zagrebačkoj školi Augusta Šenoe. Trenutačno radi u OŠ Sveta Nedjelja, gdje napokon ostvaruje uspješno imenovanje u učitelja savjetnika i županijsku voditeljicu za provođenje Građanskog odgoja i obrazovanja. Bila je mentorica na metodičkim vježbama za studente UFZG-a. Trenerica je i e-mentorica mnogim učiteljima u primjeni IKT-a u nastavi.

Sudjelovala je u radu kao „kritički prijatelj” na izradi kurikuluma. Najnovijim metodama i načinima Educira sveobuhvatnu prosvjetnu zajednicu. Objavljuje stručne radove i članke, izlaže na međunarodnim i državnim stručno-znanstvenim skupovima te stalno sudjeluje u profesionalnom usavršavanju svojih kolegica i kolega u Hrvatskoj, a i šire. Kolumnistica je Školskog portala od siječnja 2015.

  • 20.3.2017.

Obrnuta učionica / Flipped classroom

U mojem 4.b razredu obrnuta se učionica počela provoditi sasvim spontano. Dakle, nisam je nametnula učenicima kao dio projekta. Također,…

Više

  • 13.3.2017.

Roditeljski stilovi

Dok smo sjedili u malim skupinama, razmišljala sam kako sam te kategorije roditelja vidjela kao učiteljica i kako je to…

Više

  • 6.3.2017.

Stoti dan u 4.b

U petak, 10. veljače, u poslijepodnevnoj smjeni 4.b razred obilježio je stoti dan nastave s novom učiteljicom (sa mnom). U…

Više

  • 27.2.2017.

Projektni pristup na drukčiji način

Nakon dva uvodna sata i legendi o dolasku Hrvata, učenicima sam dala zadatak da istraže 30 povijesnih osoba koje su…

Više

  • 20.2.2017.

Muke po lektiri

O lektiri sam već više puta pisala, uvijek iz perspektive svojeg razreda – možete pronaći kolumnu o lektiri u prvom…

Više

  • 13.2.2017.

Multifunkcionalnost ili svestranost [2. dio]

Pisala sam i o tome kako razvijamo dječju pismenost, potičemo njihovo likovno stvaralaštvo i stvaramo mala remek-djela. Mogli ste čitati…

Više

  • 6.2.2017.

Multifunkcionalnost ili svestranost (1. dio)

Svatko od metodičara drži da bez njegova područja i usavršavanja nema napretka, odnosno da je njegovo područje posebno važno. U…

Više

  • 30.1.2017.

Još malo o matematici

Matematika je s obzirom na broj nastavnih sati prema zastupljenosti drugi predmet u razrednoj nastavi (140 sati godišnje). Učenici se…

Više

  • 23.1.2017.

Dodatna nastava matematike

...zadataka i zadataka kombinatorike napokon mogu biti prikazani i uspoređivani s drugima. I mi smo u niskom startu. Očekujemo općinsko…

Više

  • 16.1.2017.

Moderan učitelj

Zašto tako negativan ton, pitat ćete (ili se ja svakodnevno pitam)? Okružena učiteljima, iako više u virtualnom svijetu nego u…

Više
5+ klub
Stručni skupovi Školske knjige
Slovopis
e priručnik
Preuzimanje digitalnih udžbenika
Preuzimanje višemedijskih materijala
Preuzimanje višemedijskih materijala za srednju školu
E-priručnik Tehnička podrška
Lente vremena
Školski portal: Igre i vježbe za pripremu za školu

Igre i vježbe za pripremu za školu

Svaki roditelj zna da je program…

Školski portal: Zamisli za stvaranje zadivljujućih iskustava u učionici

Zamisli za stvaranje zadivljujućih iskustava u učionici

… i nastoji optimalno izraziti matematičke…

Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

...nego su odlučili provesti revoluciju svojeg…

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto je važna dinamička akomodacija i…

Zašto su učitelji tako umorni

Zašto su učitelji tako umorni

Ako ste poput većine učitelja koje…