Dnevnik jednog odrastanja

DNEVNIK JEDNOG ODRASTANJA

Bajkoljupci

ponedjeljak, 27. svibnja 2019.

U prvome su razredu moji učenici pokazivali velik interes za čitanje. U učionici smo uredili „kutić za čitanje“ − dio ormara pretvorili smo u svoju razrednu knjižnicu. Većinu fonda te naše knjižnice čine slikovnice.

Bajkoljupci

Potaknuta njihovom ljubavi prema čitanju, odlučila sam imati izvannastavnu aktivnost Bajkoljupci.

Zašto baš taj naziv? U drugome razredu najviše čitamo i interpretiramo bajke, stoga sam s pomoću te izvannastavne aktivnosti u učenika mogla još više razvijati njihovo jezično izražavanje i sposobnost interpretacije bajki. Nadalje, mogla sam smisliti drukčiji pristup svakome pročitanom djelu.

Naša podstranica: https://sites.google.com/view/2-b-sveta-nedelja/projekti/bajkoljupci.

Moj su izbor bile slikovnice.

Zašto slikovnice u 2. razredu? Držim da ih s učenicima ne interpretiramo dovoljno, odnosno ne interpretiramo ih u cijelosti. Interpretiramo samo ulomke koji se nalaze u čitankama, stoga učenici često ne uspiju prepoznati „što je pisac htio reći“.

BAJKE DJETETU ŠALJU VAŽNE PORUKE:

  • dobro uvijek pobjeđuje zlo
  • plemenita se djela nagrađuju
  • ne treba vjerovati nepoznatim osobama
  • treba se zauzeti za slabije
  • malen može pobijediti većega od sebe
  • lijenost nije dobra osobina.

Na jednome predavanju Udruge Zelena olovka psihologinja je govorila o tome zašto djeci što dulje trebamo čitati bajke i zašto su one toliko važne u razvoju djece.

Bajke su moralne priče koje djetetu daju priliku da se poistovjeti s dobrim i razvije antipatiju prema zlu. Najčešće se bave izmišljenim radnjama i likovima kao što su vještice, čarobnjaci, vile , patuljci, zmajevi, čarobni predmeti i slično. U bajkama često nalazimo i životinje koje govore. Glavni su likovi obično dobri i jasno odijeljeni od loših.

Posuda dobrih ideja za stvaranje novih bajki.

 Odabrala sam starija izdanja slikovnica [ osim Oskarovih 5 za bolji svijet  i Suli u avanturi prijateljstvo, slikovnica koje imaju svoje online izdanje u europskoj knjižnici dječjih izdanja: http://en.childrenslibrary.org/ ].

CILJEVI IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI BAJKOLJUPCI:

♦ obogatiti rječnik učenika

♦ vježbati interpretativno čitanje i čitanje po ulogama

♦ vježbati stvaralačko prepričavanje i pripovijedanje

igrati igre uloga (dramatizacija).

Završavamo 2. razred, a moji mi učenici ponosno pokazuju svoje bilježnice u kojima je zapisano sve što smo čitali i interpretirali. Povratna informacija roditelja još je bolja.

USPJELI SMO USPOSTAVITI DOBAR NAČIN RADA:

a) Čitam im slikovnicu u cijelosti, pustim ih da dožive djelo i da prate moje čitanje jer na taj način uočavaju sve detalje.

b) Zajednička interpretacija – za svaku je slikovnicu drukčija.

c) Učenici se znaju snaći i pronaći odgovor u djelu.

d) Kod kuće čitaju slikovnice roditeljima. Budući da poznaju i razumiju sadržaj, rado čitaju i interpretiraju slikovnicu roditeljima, braći i sestrama. Na pozitivan se način hvale kako razumiju slikovnicu od, recimo, 25 stranica.

e) Često traže roditelje da im određene slikovnice posude ili kupe.

Osim što je interpretacija na satu Hrvatskoga jezika puno uspješnija nakon uvođenja navedene izvannastavne aktivnosti, dodatan su mi poticaj i kolegice na čijim stranicama pratim kako na sličan način čitaju djeci − „virus“ čitanja i posuđivanja knjiga se širi. 

 

„Čitanje se uči čitanjem bajki i slikovnica!“  rekla je moja Eva dok smo listale njezinu bilježnicu prepunu bajki.

…………………….

Sandra VUK | OŠ Sveta Nedelja | 2. razred | https://sites.google.com/view/2-b-sveta-nedelja/ 

...........

Kolumna je utemeljena na osobnom iskustvu i gledištima kolumnista i ne mora izražavati mišljenja uredništva Školskog portala i Školske knjige 


 

Vezani članci
Školski portal: Znatiželja, želja, igra, istraživanje

Znatiželja, želja, igra, istraživanje

Nekako se izgubila motivacija, ono što nas je poticalo na…

Školski portal: Učimo crtanjem

Učimo crtanjem

Isto tako, rezultati pokazuju i da je u učenika potrebno…

Školski portal: Projekt na koji sam ponosna

Projekt na koji sam ponosna

Učitelji razredne nastave na Loomenu trenutačno uče kako osmisliti projekt…

5+ klub
Stručni skupovi Školske knjige
Slovopis
e priručnik
Preuzimanje digitalnih udžbenika
Preuzimanje višemedijskih materijala
Preuzimanje višemedijskih materijala za srednju školu
E-priručnik Tehnička podrška
Lente vremena
Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

...nego su odlučili provesti revoluciju svojeg…

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto je važna dinamička akomodacija i…

Zašto su učitelji tako umorni

Zašto su učitelji tako umorni

Ako ste poput većine učitelja koje…