Naši su učenici, članovi izvannastavne skupine ZAG – Zajednica aktivnih građana, sudjelovali na Festivalu mentalnog zdravlja NUTRA, u pratnji svojih profesora.

Svojim su sudjelovanjem obogatili festivalski program i istodobno dobili priliku za učenje, druženje, povezivanje i stjecanje novih iskustava izvan školske učionice. Sudjelovanje na takvu događanju za učenike je vrijedno jer im omogućuje da o važnim životnim temama uče putem neposrednog iskustva, razgovora i različitih aktivnosti.

Poseban naglasak bio je na mentalnom zdravlju, emocijama, međusobnoj potpori i brizi o sebi i drugima. Učenici su imali priliku promišljati o tome koliko je važno razgovarati o svojim osjećajima, potražiti pomoć kad nam je potrebna, ali i biti potpora prijateljima i ljudima koji nas okružuju.

ZAG – Zajednica aktivnih građana važan je dio života naše škole jer učenike potiče na aktivno sudjelovanje, odgovornost, suradnju i promišljanje o zajednici u kojoj žive. ZAG učenike uči da i oni mogu biti pokretači pozitivnih promjena – svojim idejama, ponašanjem, zalaganjem i odnosom prema drugima.

Upravo zato takve izvannastavne aktivnosti imaju veliku vrijednost. One nisu samo nadopuna redovitoj nastavi već prostor u kojemu učenici mogu razvijati samopouzdanje, empatiju, komunikacijske i socijalne vještine, učiti surađivati i prihvaćati različitosti. Uče preuzimati odgovornost, izražavati svoje mišljenje i aktivno sudjelovati u životu škole i šire zajednice.

Sudjelovanje na Festivalu mentalnog zdravlja pokazalo je koliko je važno učenicima omogućiti učenje izvan klasične učionice. Takva iskustva djecu povezuju sa stvarnim životom, potiču njihovu znatiželju i omogućuju im da naučeno primijene u svakodnevnim situacijama.

• 

• 

• 

Posebice nas veseli što učenici ono što su naučili mogu prenijeti svojim prijateljima i razrednim kolegama. Na taj način postaju mali ambasadori važnih poruka o mentalnom zdravlju, prihvaćanju, prijateljstvu, potpori i zajedništvu.

Ponosni smo na naše ZAG-ovce koji su svojim sudjelovanjem pokazali da djeca mogu biti aktivni i odgovorni članovi zajednice. Zahvaljujemo i profesorima koji su ih pratili i svojim angažmanom podržali njihovo sudjelovanje.

Jer škola nije samo mjesto na kojemu učimo činjenice i usvajamo znanje. Škola je mjesto na kojemu odrastamo, učimo razumjeti sebe i druge, razvijamo osjećaj pripadnosti i učimo kako svojim djelovanjem učiniti našu zajednicu boljim i sretnijim mjestom za sve.

■  NAPISALA: Andrea VINDIŠ, učiteljica mentorica, OŠ Ivana Filipovića, Zagreb   ■