Drugi svjetski rat najkompleksniji je međunarodni oružani sukob u novijoj svjetskoj povijesti čiji su odjeci prisutni i danas, više od 70 godina nakon njegova završetka. O njemu nije jednostavno govoriti, a još je zahtjevnije poučavati o njemu. Osobito je zahtjevno govoriti o njemu na nastavi povijesti u osnovnoj i srednjoj školi što mogu potvrditi učitelji i nastavnici povijesti, željni znanstveno utemeljene, a istodobno metodički suvremene i sadržajno inspirativne literature za poučavanje.

Nakon čitanki priručnika Prvi svjetski rat iz 2013. i Domovinski rat iz 2014. godine takvo, nemjerljivo dragocjeno pomagalo osigurala im je ovih dana Školska knjiga objavivši treću čitanku priručnik u nizu, Drugi svjetski rat, i to uoči Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta. Posrijedi je, kao i kad je riječ o prethodnim dvjema čitankama priručnicima, prvo takvo izdanje u Hrvatskoj koje vrijednim i iscrpnim informacijama znatno obogaćuje nastavu novije povijesti.

Ovaj su priručnik napisali Nikica Barić, Ivan Dukić, Krešimir Erdelja, Klaudija Gašpar, Miljenko Hajdarović, Daniel Rafaelić, Igor Stojaković, Mladen Tota i Josipa Valentić.

Knjiga sadržava popise svih važnijih političkih i vojnih predstavnika zaraćenih strana, Saveznika, sila Osovine, pokreta otpora i kolaboracionista u Drugom svjetskom ratu, te pregledne povijesne zemljovide. U glavnim preglednim člancima dopunjuje udžbenike za osnovnu i srednju školu dodatnim pregledima Drugoga svjetskog rata, i to proširujući sadržaj o Drugom svjetskom ratu u Hrvatskoj i na Dalekom istoku, ali i posvećujući posebnu pozornost holokaustu i propagandi u Drugom svjetskom ratu. Učiteljima i nastavnicima povijesti osobito će biti korisno mnoštvo tekstualnih i slikovnih izvora pripremljenih za rad na satu, prijedlozi radionica za izvođenje na satu te, naravno, popis najvažnije literature napisane o Drugome svjetskom ratu.

■ Čitanka priručnik Drugi svjetski rat pripomoći će uz preostale dvije čitanke priručnika, Prvi svjetski rat i Domovinski rat, pedagoški i didaktički još suvremenijoj i kvalitetnijoj nastavi povijesti.