U zadnjem tjednu siječnja 2025. naša je škola u Drnju bila domaćin i organizator različitih aktivnosti i radionica o inkluziji, timskom radu i međusobnom uvažavanju. U sklopu Erasmus akreditacije posjetili su nas učenici i učitelji iz Latvije, a u sklopu Erasmus+ projekta Let’s Build Citizenship Bridges! učenici i učitelji iz Turske, Francuske i Portugala.

„Cilj je ovog projekta izgraditi civilizacijske mostove između učenika osnovnih škola. Tijekom ove mobilnosti sudionici iz Turske, Portugala, Francuske i naše škole zajedno su radili na aktivnostima usmjerenim na inkluziju, odnosno izgradnju tolerancije kao i stvarnog uvažavanja individualnih razlika te poštovanja dostojanstva svakog pojedinca“, objasnila nam je Ksenija VAROVIĆ, koordinatorica projekta.   

Tjedan je započeo programom dobrodošlice, uz ples i pjesmu folkloraša te kratak skeč o Erasmusu. Nakon upoznavanja početnim aktivnostima i prezentacijom o svakoj školi prvi je dan boravka završio radionicom The Ugly Duckling. Učenicima je naglašena važnost prihvaćanja različitog i različitih. O toleranciji su učili i razgovarali izrađujući animacije i na WordArt radionici. Istovremeno, učitelji su iz Latvije bili na praćenju rada, odnosno job shadowingu.

Na radionici smo znakovnog jezika učili osnovne pojmove i jednostavne rečenice nakon čega su učenici snimali video koristeći se naučenim podatcima. Udruga slijepih Koprivničko-križevačke županije održala je radionicu Gledajte kroz naše naočale. Ova je radionica pomogla da svi shvatimo kako funkcioniraju slijepe osobe, razbije stereotipe i poveća svijest o važnosti pristupačnosti i inkluzije.

Osim u školi, aktivnosti su bile organiziranje i izvan nje. Na Plitvičkim jezerima održane su dvije radionice o emocijama i povezivanju. Naši su gosti u Zagrebu posjetili Hrvatski prirodoslovni muzej i Ustanovu za profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje osoba s invaliditetom. Edukaciju o senzibilizaciji ranjivih skupina vodile su URIHO-ove stručne radnice koje su nam pomogle da svi skupa shvatimo s kakvim se problemima susreću osobe s oštećenjem vida, sluha, motorike i intelektualnim teškoćama.

Tjedan je završio podjelom certifikata i slatkim izazovom. Učenici su se u paru natjecali u izradi najboljih medenjaka. Za zadnju su aktivnost učitelji domaćini učenicima pripremili plesnjak u školi.

Održane su radionice samo početak ozbiljnijeg promišljanja učenika o toleranciji i prihvaćanju te uvažavanju različitosti, kao i o činjenici da postajemo društvo u kojem se svaki pojedinac osjeća vrijednim i ravnopravnim članom.

■  Napisala:  Stjepana KADIĆ, školska knjižničarka | OŠ Fran Koncelak, Drnje     ■