U svrhu očuvanja zavičajnog jezika, kao jednoga od temeljnih vrijednosti svakog naroda, nastala je ideja za provođenje projekta Ilustrirana zavičajna slovarica. Tijekom dviju školskih godina provedene su brojne aktivnosti kojima smo njegovali i usvajali manje ili više zaboravljene riječi neretvanskoga kraja.

Na početku školske godine 2023./2024. počeli smo s provođenjem projekta Ilustrirana zavičajna slovarica. Osnovni ciljevi projekta bili su njegovanje zavičajnog jezika kao važnog čimbenika nematerijalne baštine, uporaba zavičajnog jezika u svakodnevnoj komunikaciji i pisanju, očuvanje jezične i kulturne baštine, razvijanje likovnog izražaja, upoznavanje jezičnih igara i suradnja sa zajednicom. 

Zadane smo ciljeve ostvarili provodeći različite aktivnosti. Tijekom razgovora uočavali smo književne i zavičajne riječi. Za ponuđenu književnu riječ nastojali smo pronaći zamjensku zavičajnu riječ i obratno.

Nakon čitanja  zavičajnih pjesama i legende U kralja Norina nastojali smo objasniti sve nepoznate riječi. Učenici su dobili zadatak da za svako slovo abecede pronađu i napišu po jednu zavičajnu riječ. U tome su im pomagali stariji članovi obitelji.

Neki su učenici uložili mnogo truda i vremena jer su izradili vlastite rječnike i za svako slovo prikupili više riječi. Zatim smo u jezičnim igrama kao što su igra asocijacija i Pogodi tko sam pronalazili značenja prikupljenih riječi. Učenici su trebali oslikati riječi koje smo prikupili. Nastojali smo da odabrane riječi budu baš one koje se vrlo rijetko čuju u svakodnevnoj komunikaciji, primjerice ćuko, gudin, ćikara, dernek, đir, noseća, fumar, manit itd.

Napravili smo razrednu izložbu i odabrali riječi koje smo stavili u našu slovaricu. Moji su marljivi učenici pokazali veliko zanimanje tijekom provođenja aktivnosti. Nadam se da su osvijestili važnost njegovanja zavičajnoga govora jer su upravo oni ti kojima u nasljeđe ostaju kako materijalna tako i nematerijalna dobra.

Na prijedlog učenika odlučili smo slovaricu izraditi u Canvi i tiskati do kraja četvrtog razreda. Tako ćemo imati trajnu uspomenu i podsjetnik na to koliko bogatstvo krije zavičajni govor.  

■  Napisala:  Sandra ŠUTALO, dipl. učiteljica, mentorica | OŠ Stjepana Radića, Metković  ■