Nedavno sam sudjelovala na treningu u sklopu Erasmus+ projekta TC Be You čiji je nositelj Udruga „Mladi u fokusu„ iz Splita. Trening se održao u prekrasnom dijelu Nacionalnog parka Krka okupivši sudionike iz različitih europskih zemalja s ciljem razmjene iskustava, ideja i primjera dobre prakse vezanih uz inkluziju, osobni razvoj i stvaranja poticajnog i sigurnog okružja za sve sudionike odgojno-obrazovnog procesa.

Tijekom treninga smo radionicama, timskim radom i različitim interaktivnim aktivnostima istraživali teme prihvaćanja različitosti, međusobnog razumijevanja, suradnje i osnaživanja pojedinca.

♦ Poseban je naglasak usmjeren na razvijanje aktivnosti koje se mogu primijeniti u radu s djecom i mladima.

Za potrebe treninga osmislila sam i predstavila edukativnu društvenu igru na temu inkluzije koja je odmah privukla pažnju sudionika treninga.

♦ Igra je namijenjena djeci od sedam do 11 godina, a može se igrati u manjim skupinama ili timovima, što ju čini odličnim izborom za sate razrednika, radionice ili različite oblike timskog rada u razredu.

♦ Jednostavnim pravilima i zanimljivim zadatcima učenici uče kako prihvatiti različitosti, razvijati empatiju, pomagati drugima i stvarati osjećaj pripadnosti u skupini.

♦ POSEBNOST JE IGRE ZAJEDNIČKI CILJ: igrači zajedno skupljaju dijelove slagalice koje na kraju moraju složiti.

Tako igra šalje važnu poruku: pravi uspjeh dolazi tek kada svi sudjeluju i kada nitko nije isključen.

Napisala: Katica KONSTANTINOVIĆ, učiteljica savjetnica, OŠ Nikole Tesle, Mirkovci

Sudionici treninga imali su priliku zaigrati igru, sudjelovati u aktivnostima i razmijeniti dojmove te prijedloge za njezinu primjenu u različitim obrazovnim okružjima. Posebno su im se svidjele kartice sa zadatcima koje potiču razgovor, suradnju i međusobnu podršku.

Tako učenici, primjerice, smišljaju načine kako uključiti novog učenika u razred, predlažu prilagodbe igara kako bi svi mogli sudjelovati ili osmišljavaju kratke scene koje prikazuju uključivanje i prijateljstvo. Igra je izazvala velik interes jer na prirodan i djeci blizak način otvara prostor za razgovor o važnim životnim vrijednostima.

Smijehom, kretanjem, zajedničkim rješavanjem zadataka i malim izazovima učenici razvijaju komunikacijske vještine, uče slušati jedni druge osvještavajući koliko male geste mogu nekome uljepšati dan.

Aktivnosti se mogu lako prilagoditi različitim uzrastima, a igra se može koristiti i kao uvod u razgovor o prijateljstvu, suradnji, toleranciji i stvaranju pozitivnog razrednog ozračja. Različitim zadatcima, razgovorom i suradničkim aktivnostima učenici mogu učiti kako prepoznati i uvažavati različitosti među ljudima, razvijati toleranciju te graditi pozitivne odnose u razredu.

♦ Erasmus+ projekti i ovakvi oblici međunarodne suradnje potvrđuju koliko su razmjena iskustava, kreativnost i zajedničko učenje važni za stvaranje škole u kojoj se svaki učenik osjeća prihvaćeno i vrijedno.

U NASTAVKU MOŽETE PREUZETI PLOČU ZA IGRANJE I KARTICE SA ZADATCIMA TE SLAGALICU KOJU ĆETE IZREZATI PO ZADANIM CRTAMA.

IGRA

KARTICE

Za potrebe igranja s većom skupinom IGRAĆU PLOČU SAM STAVILA I U DIGITALNI OBLIK i nalazi se NA OVOJ POVEZNICI.

PRAVILA IGRE

   Igra za dva igrača ili četiri tima (5 – 7 učenika po timu).

   Ciljevi učenja:

♦ SHVATITI DA SVATKO PRIPADA I DA JE RAZLIČITOST BOGATSTVO

♦ vježbati empatiju, suradnju i pristojnu komunikaciju

♦ uočiti kako male promjene (npr. način govora, potezi u timu) čine igru pravednijom za sve

♦ zajedno dovršiti nešto lijepo (slagalicu) jer zajedništvo je najvažnije.

POTREBNO:

• IGRAĆA PLOČA
• JEDNA KOCKICA
• FIGURICA ZA SVAKOG IGRAČA ILI TIM
• SLAGALICA (IZREZANA NA 16 DIJELOVA)
• KARTICE ZADATAKA.

POSTAVLJANJE I OSNOVNA PRAVILA:

♦ Svi kreću s polja START.

♦ Igrač/tim baca kocku i pomiče svoju figuricu za toliko polja naprijed; stane na polje, vuče jednu karticu i izvede zadatak.

Ako zadatak bude uspješno izveden, igrač ostaje na polju i dobiva jedan dio slagalice.

Ako je zadatak neuspješno izveden, kartice su pisane u trima bojama: za neuspješno obavljen zadatak zelene kartice vraćaju figuricu za jedno mjesto nazad; plava kartica vraća dva mjesta, a crvena tri mjesta unazad.

♦ Možete igrati i bez „kazni“.

ZAJEDNIČKI CILJ: skupiti sve dijelove slagalice i složiti sliku

IGRA ZAVRŠAVA KAD JE SLAGALICA SLOŽENA.

Ako netko stigne na CILJ prije nego što su skupljeni svi dijelovi, pomaže ostalima u prikupljanju dijelova, odnosno u rješavanju zadataka.

POANTA IGRE

Natječemo se, ali pobjeđujemo svi zajedno ako složimo sliku!