Mi, učiteljice engleskoga jezika Mirna Dejanović i Jasna Anušić te naša ravnateljica OŠ Mate Lovraka Petrinja Ankica Krnjajić Magdić, provele smo tjedan dana u Finskoj upoznajući jedan od najboljih obrazovnih sustava na svijetu i uočavajući razlike u usporedbi s hrvatskim obrazovnim sustavom.

Nastavničko se hospitiranje odvijalo u sklopu Erasmus+ projekta KA1 pod nazivom ,,Pogled u budućnost’’. Job shadowing u Sotungin Koulu uključivao je sudjelovanje u nastavi i praćenje rada učitelja, aktivnosti i obveze učenika te  organizaciju nastave. Razlike koje smo uočile, zaista su značajne.

Nastava je organizirana tako da počinje u kolovozu, a završava u lipnju. Školski sati im traju 45 minuta, odmor između dvaju sati je 15 minuta. Svi učenici imaju besplatan ručak u školskoj kantini koji traje pola sata. Nastava počinje u 9:00. Nižim razredima nastava završava do 11:45, višim razredima do 15:00. Cjelodnevne nastave nema, ali imaju produženi boravak. Sportaši, koji su uključeni u udruženje URHEA, prije nastave imaju treninge pa im nastava jednom tjedno počinje kasnije.

Nastava je neusporedivo opuštenija nego u Hrvatskoj. Učenici se nastavnicima obraćaju imenom te su otvoreniji u komunikaciji, osobito u rješavanju problema i zadataka tijekom nastave.

Veći je naglasak na praksi i radu rukama nego na teoriji. Nastava je često organizirana na otvorenom. Tjelesna i zdravstvena kultura odvija se u školskoj dvorani i učenici su uglavnom bosi. Tijekom zimskog doba učenici se za nastavu TZK-a koriste klizalištem i skijalištem, a za ljepšeg vremena su u prirodi. Učionice su digitalno opremljene dok su specijalizirane učionice za rukotvorine potpuno opremljene svim vrstama bušilica, brusilica, šivaćim strojevima…

U školi postoje prostori koji su namijenjeni za školski bend (zvučno izolirana prostorija s instrumentima), teretana, prostor za suvremeni ples i dvije kuhinje namijenjene za kulinarstvo.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Za razliku od naših učenika, koji u nastavi glazbene kulture imaju udžbenike i kajdanke, mali Finci imaju na raspolaganju sve vrste instrumenata: od bubnjeva, bas gitare do sintisajzera. Od petog razreda svi učenici moraju znati svirati barem ukulele.

Učenike se ocjenjuje tek u četvrtom razredu, a ocjene se kreću od četiri do deset. Osnovna škola ima devet razreda, a nakon njezina završetka učenici imaju dvije mogućnosti za nastavak školovanja: opće školovanje i strukovno.

Pri toj odluci im pomaže nastavni predmet koji se zove Student counselling (savjetovanje učenika o izboru buduće karijere i planiranju puta koji će ih dovesti do toga).

Plaća učitelja početnika u Finskoj iznosi oko 3500 eura i učiteljsko je zanimanje  vrlo cijenjeno.

Nakon provedenog job shadowinga vratile smo se kući vrlo motivirane i spremne implementirati primjere dobre prakse u svoje nastavne procese u svrhu napredovanja svog znanja, svojih učenika i škole.

■ Napisala: Jasna ANUŠIĆ, koordinatorica Erasmus+ projekta | OŠ Mate Lovraka Petrinja ■