Tjedan je školskog doručka pokrenut 2020. godine u sklopu projekta ŽIVJETI ZDRAVO, pod stručnim vodstvom prof. dr. sc. Sanje Musić Milanović, s ciljem podizanja svjesnosti o važnosti nutritivno bogatog doručka za svako školsko dijete. Škole obilježavanjem Tjedna školskog doručka zanimljivim izazovima i zabavnim aktivnostima podsjećaju na važnost očuvanja zdravlja i stvaranja pravilnih prehrambenih navika od rane dobi.

Ove smo godine u našoj školi obilježili Tjedan školskog doručka od 14. do 18. listopada povezavši Dan kruha, EU Code Week i Dan jabuka. Tijekom cijelog tjedna učenici su imali različite aktivnosti kojima je cilj bio shvatiti važnost doručka te ulogu pravilne prehrane na zdravlje. Kakva prehrana mora biti, koje namirnice bi trebali konzumirati u kojem obroku, što znači redovita, a što raznolika prehrana – samo su neke od tema koje su učiteljice realizirale s učenicima. Učenici su istraživali, radili dijagrame o učestalosti korištenja pojedinih namirnica, računali na osnovi podataka te napravili statistiku najdražeg voća i povrća, i onog najmanje im dragog. Plakati, videouratci, literarni i likovni radovi nastali su kao produkt različitih nastavnih sati.

Svi su se učenici razredne nastave uključili u pravljenje marmelade od jabuka sjeckanjem i guljenjem učeći od učiteljice Željke RETELJ kako se marmelada pravi, zašto ljudi prave zimnicu te koje se voće može koristiti za džemove, marmelade i sokove. Sljedeći su dan, uz zdrav kruh, konzumirali marmeladu uz topli čaj od šipka te tako proslavili Dan kruha. Bilo je slatko i veselo.

Učenici su prvih i drugih razreda tijekom Tjedna školskog doručka posjetili Gašpinu mlinicu u Solinu gdje su naučili kako od sjemenke nastaje kruh, kako su ljudi nekad dobivali brašno, a potom su mijesili i pravili svoje kruščiće. Učenici su četvrtih razreda posjetili Povijesni muzej Poljica gdje su, uz obilazak Kneževa dvora, učili o povijesti i kulturnoj baštini zavičaja, ali i tradicionalnom jelu soparniku koji je pod zaštitom UNESCO-a.

S obzirom na to da u ovom tjednu traje i EU Code Week, učenici su imali aktivnosti unplugged kodiranja koje sam im pripremila. PixelArt, Voćni Sudoku, traženje zdravih namirnica u koordinatnom sustavu omogućili su učenicima da zanimljivim pristupom rješavaju probleme, međusobno surađuju i uče o osnovama programiranja. Učenici viših razreda uključili su se blok programiranjem u Scratchu, pod vodstvom profesora Josipa REIĆA, stvarajući različite uratke na temu zdrave prehrane. Svi su materijali za kodiranje ponuđeni učiteljima koji sudjeluju u EU Code Weeku, eTwinning projektu Živimo zelenije i održivije 3, Moja kreativna i zabavna učionica 2 pa je tako događaj poprimio međunarodno značenje.

Sudeći po licima učenika, koja su bila nasmijana i vesela, možemo zaključiti da je ovaj tjedan bio zanimljiv, kreativan i uzbudljiv. Učenici su igrajući se učili, stjecali vještine i znanja potrebna za svakodnevni život zasigurno shvativši važnost doručka i zdrave prehrane.

■  Napisala: Danijela MAURAC, učiteljica razredne nastave | Osnovna škola Bol, Split ■