Na svjetskom natjecanju u mentalnoj aritmetici ALOHA koje je održano u Panami, osmogodišnji Josip KOSMAT iz Vinkovaca – učenik OŠ Antuna Gustava Matoša – zahvaljujući znanju kojeg je pokazao na ovom natjecanju zaslužio je titulu šampiona.

Inače pobjednici se na ovom svjetskom natjecanju razvrstavaju u pet kategorija, a ispred titule „champion“, samo je titula „grand champion“.

• 

• 

Sjajan mladi matematičar iz Slavonije – Josip KOSMAT, time je nastavio seriju uspješnih hrvatskih nastupa na natjecanju koje ima tisuću sudionika iz više od dvadeset zemalja.

“Kad sam dobio zadatke, krenuo sam ih rješavati i dao sve od sebe! Ponosan sam na uspjeh koji sam ostvario, te način na koji sam predstavio Hrvatsku. Bilo mi je zanimljivo doživjeti predstavljanje raznih država – vidjeti njihove zastave, običaje i narodne nošnje. Upoznao sam djecu iz svih dijelova svijeta, a najviše sam se družio s onima iz Paname, Meksika, Venezuele, Ekvadora i Perua“ – objasnio je Josip KOSMAT pri tom ne zaboravljajući zahvaliti se i svojoj trenerici Alohe Mariji ANDRIJANIĆ na stvarno sjajnoj  pripremi za natjecanje.

• 

• 

……………………..

VIŠE OD 4000 CENTARA U VIŠE OD 30 ZEMALJA

ALOHA je osmišljena u Maleziji prije 33 godine. Danas je taj međunarodni program mentalnog i intelektualnog razvoja djece najveći na svijetu. Podučava se u 40 zemalja. ALOHA djeci ojačava mozak pomoću abakusa i mentalnog računanja te im razvija matematičke vještine, logiku i apstraktno mišljenje.

ALOHA Mentalna aritmetika je provjereni program učenja za djecu u području numeričkih računalnih vještina u aritmetici. To poboljšava sposobnost učenja djece i omogućuje im da mentalno izvršavaju izračune bez pomoći vanjskih alata poput kalkulatora, abakusa, papira, olovke itd.

Djeca su sposobna računati brzo i točno koristeći vlastitu mentalnu snagu. Program provode certificirani i kvalificirani učitelji koji nastoje pružiti zabavno i interaktivno okruženje za učenje.

……………………..

“Kroz matematičke aktivnosti kao što je ALOHA, djeca uče analizirati, planirati, uspoređivati, uočavati obrasce, provjeravati vlastite zaključke i ustrajati u rješavanju problema. Istodobno razvijaju izvršne funkcije, samoregulaciju i navike koje će im koristiti daleko izvan učionice“, pojasnila je dr. sc. Branka NOVOSEL, osnivačica Otvorenog učilišta Littera koja je Alohu donijela u Hrvatsku.  [ Fotografije > YouTube, Press,  OŠ OŠ Antuna Gustava Matoša Vinkovci ]