Prošlog je tjedna, u Osnovnoj školi Jože Horvata, Kotoriba, održana završna svečanost natječaja Joža Horvat – književnik i moreplovac koji organizira navedena škola. Na tom je natječaju u kategoriji literarnih radova 2. nagradu osvojio Marko VUKOVIĆ, učenik 6.a razreda Osnovne škole Grigor Vitez Sveti Ivan Žabno. Mentorski ga je vodio njegov razrednik i učitelj hrvatskog jezika Tomislav HREBAK, ujedno i potpisnik ovog teksta.

Tema natječaja bila je vezana uz Horvatov roman Svjetionik u kojem se tematizira suodnos čovjeka i mora na temelju promišljanja glavnog lika, dječaka Tonka, ali isto se tako, kontemplativno i akcijski promišljeno, razmatra potreba da se nekome bude svjetlo, da se naše ljudsko djelovanje, makar bilo i naizgled jednostavno, uvijek nastoji usmjeravati prema dobrobiti, osmijehu i nadi za čovjeka do nas, za svijet oko nas – prema svjetlu!

U tom je smislu Markova nagrada velika i važna, ne samo na razini učenikova trenutnog zadovoljstva ostvarenim uspjehom već i spoznaje da se, premda svjesni da prečesto ne živimo u okvirima bajke, zalaganje za mir, razvijanje empatije i naklonosti prema ljudima u potrebi, kao i uporno traženje onoga dobroga najprije u samome sebi, a zatim i u drugima, u konačnici naše društvene sutrašnjice (čiji su nositelji upravo naši današnji učenici) uvijek višestruko isplati.

Završna svečanost ovog natječaja održana je u prigodno veselom i vrlo ugodnom ozračju. Domaćini su nas najprije počastili sjajno pripremljenim uvodnim programom u kojem su nam pokazali dio raskoši svoje međimurske tradicijske kulture, što glazbenim izvedbama poznatih napjeva poput poznatog Zginula je pikuša i interpretacijama autorskih učeničkih pjesama na svome lokalnom dijalektu, kojim su se ove nastavne godine uspješno predstavili na raznim kajkavskim natječajima, što folklorno-scenskim prikazom starih međimurskih igara. Bilo je vrlo lijepo, uvježbano i dostojanstveno, što također dovoljno govori o želji naših domaćina da nam rodni kraj Jože Horvata, u kojem je proveo prvih desetak godina svojeg života i kojem se poslije često i rado vraćao, prikažu u najboljem svjetlu.

Zatim je uslijedio najsvečaniji dio programa u kojem su nagrađeni učenici čitali svoje literarne radove, a među njima je bio i naš laureat Marko Vuković. Njegovu izvedbu možete pogledati OVDJE.

Osim nagrađenih literarnih radova na panoima u školi, izloženi su i pohvaljeni radovi, pa ih je svatko mogao pročitati. Vjerujte na riječ autoru ovih redaka da su se djeca doista potrudila i na poprilično različite načine izvanredno uspješno istaknula svjetlo kojemu svi trebamo težiti, uglavnom na standardnom jeziku, ali i na vlastitom dijalektu.

Treba svakako istaknuti da natječaj Joža Horvat – književnik i moreplovac nije samo literarni natječaj. Svake se godine organiziraju literarni, likovni i fotografski natječaji u kojima se tri najuspješnija rada nagrađuju, a još se nekoliko njih i pohvaljuje. Tako je u školi, osim literarnih radova, upriličena i izložba likovnih i fotografskih učeničkih radova. Izloženi radovi već na prvi pogled opravdavaju svoje uvrštavanje u najbolje radove ovogodišnjih natječaja, u što se na priloženim slikama i sami možete uvjeriti.

Učeniku Marku Vukoviću ovo je prva takva osvojena nagrada, ali vjerujemo – ne i posljednja. Malo je reći da je ona učeniku veliki poticaj i pozitivan impuls u daljnjemu odgojno-obrazovnom razvoju, o čemu u ovom trenutku možda i ne postoji dostatna svjesnost, ali ona će se povećavati sa svakim njegovim idućim uspjehom ili pozitivnom pričom. U tome je velika važnost svih učeničkih natječaja u sustavu osnovnoškolskog odgoja i obrazovanja. Njima se na visokoj organizacijskoj razini (tako je u većini škola ili ustanova organizatora određenih natječaja) promoviraju i potiču ideje, djelovanja i razvojni modeli usmjereni prema stvaranju i održavanju društva i okruženja u kojemu ono egzistira na najboljoj mogućoj razini koju pojedinac može ostvariti – u socijalnom, gospodarskom, umjetničkom, ekološkom i svakome drugom smislu.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Nagrađivanje učenika u sklopu određenog natječaja, makar samo i na simboličan način, pružit će mu snažnu poruku da vrijedi marljivo i uporno raditi da bi svakog dana u nečemu postajao sve bolji i bolji, da vrijedi uložiti najveće moguće napore u sve one aktivnosti koje nas vesele i u kojima se pozitivno ostvarujemo, kao i, u krajnjemu, u pokušaje ostvarivanja društva koje bi u nekome svom području bilo idealno. Možda je slijepo vjerovanje u realnu mogućnost takva ostvarenja utopijskoga karaktera, ali nepobitna je istina da svako pozitivno djelovanje u sebi sadržava iskru pokretačke snage promjene i stvarnu mogućnost da je u određenim uvjetima i izazove.

Zbog toga su natječaji poput ovoga koji organizira Osnovna škola Jože Horvata, Kotoriba, iznimno važni i treba, koliko je god to moguće, raditi na njihovu održavanju iz godine u godinu – prije svega osmišljavanjem tema natječaja koje bi učenicima bile zanimljive, poticajne za rad i koje bi u sebi sadržavale potencijal snažnih pozitivnih razvojnih učinaka na naše osnovnoškolce.

Veoma nam je drago što je među ovogodišnjim laureatima i Marko Vuković, učenik naše škole. On će se, kao i njegov mentor, sasvim sigurno i iduće godine odazvati pozivu na novi raspisani natječaj, na što pozivamo i sve ostale kolege i učenike. Našim se učenicima pruža mogućnost sudjelovanja u brojnim kreativnim natječajima – likovnima, literarnima, scenskima, fotografskima i mnogima drugima. Iskoristimo te mogućnosti za dobrobit svojih učenika!

■  Piše: Tomislav HREBAK | Osnovna škola Grigor Vitez Sveti Ivan Žabno ■