Dan ružičastih majica učenici 3. e razreda obilježili su  nastavnim danom koji je objedinio sadržaje hrvatskog jezika, matematike, sata razrednika i likovne kulture.

Cilj aktivnosti bio je potaknuti razvoj empatije, nenasilne komunikacije, suradnje i međusobnog poštovanja.

♦ NASTAVNI DAN ZAPOČELI SMO ČITANJEM PRIČE Prijateljstvo vjeverice i puha. Nakon izražajnog čitanja uslijedila je detaljna analiza teksta. Učenici su prepoznavali i imenovali likove, njihove osobine i postupke.

PRILOG ♦ PRIJATELJSTVO VJEVERICE I PUHA ♦ preuzmite

Razgovarali smo o pouci priče te povezali sadržaj s temom nenasilja, naglašavajući važnost pomaganja, razumijevanja i podrške. Prema tijeku događaja usmeno se prepričavala basna, pazeći na pravilan redoslijed događaja, cjelovitost i jasno izražavanje.

U završnom dijelu sata učenici su promišljali o vlastitim vrijednostima i pisali o tome po čemu su posebni, koje ih osobine čine dobrim prijateljima.

♦ NA SATU MATEMATIKE uvježbavali smo pisano množenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim brojem s pomoću tematski povezane matematičke priče o vjeverici i puhu. Tako smo matematičke sadržaje učenicima približili s pomoću poznatih likova i situacija iz priče.

PRILOG ♦ MATEMATIČKE PRIČE ♦ preuzmite

U završnom dijelu sata učenici su samostalno smišljali kratke matematičke priče s istim tipom zadataka, čime su pokazali razumijevanje postupaka i sposobnost primjene znanja.

♦ SAT RAZREDNIKA na temu Nasilje je loše započeli smo razgovorom o pojmu nasilja. Metodom oluje ideja učenici su izgovarali riječi koje povezuju s nasilnim ponašanjem, bilo fizičkim bilo verbalnim. Razgovarali smo o osjećajima koje nasilja izaziva u osobe koja ga doživljava.

PRILOG ♦ NASILJE JE LOŠE ♦ preuzmite

U središnjem dijelu sata čitali smo problemske situacije o djevojčici Maji i dječaku Marku te analizirali ponašanje likova, prepoznavali neprimjerene postupke i predlagali načine rješavanja sukoba.

U završnom dijelu sata učenici su bojama izražavali osjećaje likova iz problemskih situacija.

♦ U KREATIVNOM DIJELU DANA (sat likovne kulture) učenici su dizajnirali ružičaste majice  s porukama protiv nasilja.

Radovi su pokazali dječju iskrenost, kreativnost i razumijevanje važnosti nenasilnog ponašanja.

Dan ružičastih majica u 3. e razredu nije bio samo obilježavanje datuma već snažna poruka da prijateljstvo, potpora i empatija uvijek trebaju imati prednost pred nasiljem.

• 

• 

• 

• 

• 

■ Napisala:  Mira ŠARIĆ, učiteljica razredne nastave | OŠ Šime Budinića, Zadar ■