Godine 2009. Opća skupština Ujedinjenih naroda proglasila je 22. travnja međunarodnim Danom planeta Zemlje. Ideja o važnosti i potrebi zaštite života na našem planetu nastala je još davne 1969. te potaknula brojne događaje i akcije kojima se nastoji skrenuti pozornost javnosti na opasnost koja prijeti životu na Zemlji zbog povišenja temperature, globalnog onečišćenja i zagađenja okoliša.

Tisućama godina u razdoblju holocena klima na našem planetu bila je samoregulirana i održiva. Međutim, u posljednjim desetljećima ubrzano se događaju klimatske promjene zbog ljudskog djelovanja na staništa i živi svijet na Zemlji. Prema istraživanjima, znatno povećane količine plinova svakodnevno otpuštenih u atmosferu prouzrokuju ubrzano zagrijavanje i zatopljenje. Prirodni se svijet ne stigne dovoljno brzo prilagoditi na promjene, pa mnoge biljne i životinjske vrste gube bitku za opstanak.

Tema ovogodišnjeg obilježavanja Dana planeta Zemlje u našoj školi bila je Zaštićene životinje Republike Hrvatske.

Na odabir teme potaknulo nas je zanimanje za ugrožene životinje, životinje za koje je potrebna posebna skrb i zaštita. Tijekom ožujka i travnja skupljali smo sličice Zvjerića te ih međusobno razmjenjivali i lijepili u svoje albume. Upoznali smo smeđeg medvjeda, vuka, sovu ušaru, bjeloglavog supa, sredozemnu medvjedicu, risa i vidru.

Tijekom tjedan dana učili smo o zaštićenim vrstama životinja u našoj domovini. Naučili smo da je fauna Hrvatske još bogata i raznolika zahvaljujući geografskom položaju, geološkoj povijesti i dosadašnjim klimatskim uvjetima te velikom broju zaštićenih područja.

Da bi život doista bujao na ovom planetu, nužna je golema bioraznolikost. Tek kada milijarde različitih pojedinačnih organizama na najbolji način iskoriste svaki resurs i svaku priliku na koju naiđu, kada milijuni vrsta žive životima koji su toliko međusobno povezani da održavaju jedni druge, planet može učinkovito funkcionirati. Što je veća bioraznolikost, to će sigurniji biti sav život na Zemlji, uključujući nas same.

Sir David ATTENBOROUGH, Život na našem planetu

Republika Hrvatska je Zakonom o zaštiti prirode zaštitila ukupno 410 područja na ukupno 821 327,25 ha, što čini 9,3 % ukupnog teritorija Republike Hrvatske (Bioportal, 7. 4. 2021.).

Učenici trećih razreda na satima dodatne nastave Prirode i društva istraživali su šumu te su izradili i ilustrirali Abecedu šume koju su poslije složili u digitalnu knjigu u alatu Bookcreator.

Zatim su od preostalih sličica Zvjerića izradili kartice memory, figurice i društvene igre. Uz pomoć učiteljica Olje Đurkas, Kristine Čičak i Dunje Kufner izradili su križaljke, slagalice, bojanke i spajalice. U učionici drugog razreda imali su likovnu i kreativnu radionicu u kojoj su od recikliranog materijala, kolažnog papira i ljepila izradili životinje. Učenici prvog razreda sa svojom su učiteljicom Marijom Banović učili o zaštićenim životinjama te ih opisali i prikazali crtežima. S nastavnicom glazbene kulture Valentinom Nekić Ivanov učenici četvrtog razreda napisali su stihove o životinjama koje su uglazbili te izveli s pomoću različitih glazbala i tjeloglazbe. S nastavnicom njemačkog jezika Kristijanom Rebrinom i knjižničarkom Ivanom Norac učenici su izradili i ilustrirali trojezičnu slikovnicu naslova Godišnja doba. Slikovnica je napisana prema stihovima njemačke narodne pjesme Jahreszeiten, a stihovi u slikovnici na hrvatskom su, njemačkom i engleskom jeziku. Slikovnica se može pročitati ovdje.

Vjeroučiteljica Ljiljana Grgić razgovarala je s učenicima Liturgijske skupine 7.a i 8.a razreda o postanku svijeta te o povezanosti čovjeka i žive prirode. Poslije toga nastali su zanimljivi likovni radovi. Učenici Likovne skupine s nastavnicom Dubravkom Kolčić Drlje oslikali su školske panoe motivima prirode i u školskim hodnicima postavili izložbu s učeničkim radovima na temu Dana planeta Zemlje. Nastavnica informatike Ana Štigler s učenicima trećih razreda na satu Informatike izrađivala je prezentacije na temu Dan planeta Zemlje u programu MS PowerPoint.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Tijekom integriranog dana učenici drugog i trećih razreda imali su zajedničke aktivnosti u kojima su se koristili materijali koje su učenici pripremili. Posebno su bile zanimljive igre i natjecanja u skupinama na koje su učenici bili podijeljeni prema bojama. Kviz znanja, digitalne slagalice i interaktivne fotografije o životinjama učenici su mogli upoznati putem svojih pametnih telefona ili tableta.

Zbirku s materijalima možete pogledati ovdje.

Idućih nekoliko desetljeća bit će za nas posljednja prilika da izgradimo stabilan dom za sebe i ponovno uspostavimo bogat, zdrav i predivan svijet koji smo naslijedili od svojih dalekih predaka. Riječ je o našoj budućnosti na planetu, jedinome mjestu na kojemu, koliko znamo, postoji život.

SIR DAVID ATTENBOROUGH, ŽIVOT NA NAŠEM PLANETU

Povodom Dana planeta Zemlje 2023. u školskoj je knjižnici organiziran kviz znanja u kojem su sudjelovali učenici predmetne nastave i četvrtog razreda. Kviz je naslovljen Klub kviz Planet Zemlja i održan je u dva kruga po deset pitanja tematski vezanih uz planet Zemlju, njezine visine i dubine, raznolikost i posebnost biljaka i životinja te važnih književnika . U kvizu je sudjelovalo šest timova, a tri najbolja tima osvojila su simbolične nagrade koje su osigurali sponzori, među kojima je i Školska knjiga. Također, tijekom tjedna povodom Dana planeta Zemlje u knjižnici su učenici mogli igrati društvene igre Kako pomažemo Zemlji i Slapovi i leptiri, koja je inspirirana posebnošću Republike Hrvatske – njezinim slapovima, te leptirima kao simbolima transformacije, mira i života, što našem planetu itekako treba. Izgled igre obogaćen je motivima triju iz skupine najugroženijih životinja na planetu – orangutanom, nosorogom i morskom kornjačom.

Trebamo mijenjati sebe i svoje navike da bismo ostali i opstali na našem planetu. Ekološke su poruke važne, ali one ostaju slovo na papiru ako sve te ideje ne živimo i ne provodimo u djelo, svakog dana.

Zato zagrlimo naš planet svojim mislima, idejama i djelima, jer smo zaduženi za zaštitu bioraznolikosti o kojoj ovisi cijela međusobno povezana mreža života na Zemlji.

■  Napisala: Dunja KUFNER, učiteljica u zvanju izvrsne savjetnice | OŠ Kneževi Vinogradi ■