Cilj projekta Erazmus plus jest mobilnost učenika i upoznavanje s nastavnim programom u kojem se primjenjuju nove tehnologije. „Okupili smo mali tim entuzijasta u SŠ Hvar, predvođeni koordinatoricom projekta profesoricom engleskog jezika Natalijom Moškatelo i rekli smo, moramo u novi iskorak, osuvremeniti nastavni program koji je zastario i svodi se na učionički tip nastave – ex cathedra“, objašnjava Saša Paduan, ravnatelj SŠ Hvar. „Prije dvije godine počeli smo se baviti međunarodnim projektima i naša škola dosad je sudjelovala u četiri projekta Erazmus+. Ovaj o kojem govorimo danas, jako je važan i za lokalnu zajednicu jer smo uredili pješačke staze“, dodaje Natalija Moškatelo, profesorica engleskog jezika.
Učenici su s profesorima posjetili zemlje partnere Italiju, Njemačku, Finsku i Španjolsku, gdje su se upoznali s aplikacijom Wikilock te su je odlučili primijeniti na Hvaru. Ovog smo proljeća imali zadatak označiti tri staze na području grada Hvara. Učenici Srednje škole Hvar pomogli su nam, izašli smo na teren i kartirali tri staze. Uz pomoć aplikacije Wikilock učenike smo podučili kako da se njome koriste, označili smo staze i stavili ih na Internet“, kaže Antonio Morić Španić, profesor geografije i geoinformatike. 
Ne očekujući pomoć ni od koga, entuzijasti profesori iz SŠ Hvar, odlučili su pomoći sami sebi. Jedan je projekt završio i već počinje novi. „U međuvremenu smo se prijavili za novi projekt, kao nastavak ovoga. Dobili smo 26 tisuća eura, koje ćemo potrošiti na uvođenje novih metoda u nastavu“, ističe profesorica Moškatelo. Uvođenje 3D printanja, robotike i virtualne učionice budućnost je i iskorak u cjelokupnom sustavu Hrvatske“, dodaje ravnatelj Paduan. [ IZ DRUGIH MEDIJA | magazin.hrt.hr ]