Učenici i učiteljice Osnovne škole Fran Koncelak iz Drnja boravili su tijekom  listopada u mjestu Dlhá nad Oravou u Slovačkoj. Sudjelovali su na grupnoj mobilnosti u sklopu Erasmus+ akreditacije.

Učiteljica biologije Isabela TOMAŠEK istodobno je bila na praćenju rada (job shadowingu) dok smo s učenicima bile učiteljica hrvatskoga jezika Martina HRASTIĆ FARKAŠ i ja, potpisnica ovih redaka.

Erik PALAŠ, Oliver PAJAN, Tena LONČAR, Lucija BEDENIK i Stella ALDUK, učenici šestog i sedmog razreda, sudjelovali su na različitim radionicama. Imali su priliku prisustvovati nastavi, upoznati se s radom lokalne zajednice, koristiti se različitim digitalnim alatima i aplikacijama, izrađivati plakate, rješavati kvizove, pripremati prezentacije te se različitim aktivnostima za upoznavanje bolje povezati sa svojim vršnjacima.

Tema je cijelog tjedna bila održivost i zaštita okoliša. Posjetili su i lokalno reciklažno dvorište poslušavši edukativno predavanje. Cilj je bio primijeniti principe održivog načina života u svakodnevnim situacijama (poput štednje energije i vode, recikliranja i smanjenja otpada) te razviti svijest o važnosti zaštite okoliša i osobnoj odgovornosti prema prirodi i zajednici.

Što se tiče slovačkog školskog sustava, on je sličan našem. Jedna od razlika je da osnovnoškolsko obrazovanje u Slovačkoj traje ukupno devet godina, a predmete poput kemije i fizike učenici počinju učiti već u šestom razredu.

Uz radionice, učenici su posjetili i Oravski dvorac. Osim što su se upoznali s njegovim povijesnim značajem i ulogom u obrani te političkom životu sjeverne Slovačke tijekom srednjeg vijeka, razvili su i svijest o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnih spomenika.

• 

• 

• 

• 

Jedan su dan proveli i u Krakovu, kulturnom središtu susjedne Poljske. Obišli su glavni trg Rynek Główny i Sukiennice, očaravajuću staru tržnicu s arkadama. Prije posjeta središtu grada učenici i učiteljice obišli su Svetište svetog Ivana Pavla II.

Mobilnost u Slovačkoj bila je iznimno vrijedno iskustvo koje je učenicima omogućilo stjecanje novih znanja, vještina i prijateljstava. Brojnim su aktivnostima i radionicama naučili kako odgovornim ponašanjem mogu pridonijeti očuvanju okoliša te su razvili svijest o važnosti održivog razvoja. Osim edukativnog dijela, upoznali su bogatu kulturnu i povijesnu baštinu Slovačke i Poljske čime su proširili svoje vidike i osnažili europski identitet škole.

■ Napisala: Stjepana KADIĆ, školska knjižničarka | OŠ Fran Koncelak, Drnje ■