Osnovna škola Matije Gupca, Piškorevci

Ideja polaznica bila je obraditi književno djelo za cjelovito čitanje na drukčiji način. Aktivnosti su se protezale unutar tri tjedna, bile su raznolike, a način prezentiranja proizvoljan. Rad se zbivao u radionicama i tijekom nastave na daljinu.

Nakon završetka projekta vršnjačkim je vrednovanjem prema unaprijed zadanim smjernicama izabran najuspješniji učenički rad učenice Ivane Vidaković. Mentorica je bila učiteljica mentor Ivana Arambašić.

Projektni rezultat:

Vidljivost: Videouradak