OŠ „IVANA BRLIĆ MAŽURANIĆ” STRIZIVOJNA | PŠ SOLJAK
Književno djelo kao poticaj za cjelovito poučavanje
U našim učionicama lektira se interpretira na različite načine, a sve s ciljem kako bismo potaknuli svoje učenike na češću konzumaciju književne pisane riječi. To je glavna svrha književnih tekstova.

