Mišići u rukama i prstima trebaju se povezati s njegovim očima i mozgom, te razviti koordinaciju oko – ruka.

Evo tri zabavne aktivnosti koje pomažu maloj djeci razviti sposobnost pisanja dobrih, čitljivih slova.

① PISANJE PO ZRAKU

Ovo je aktivnost koju često radim sa svojim prvašićima. Stanite pokraj svog djeteta, okrenite se prema njemu i recite mu da kaže jedno „slovo“. Zatim oboje podignite ruku kojom pišete, ispružite prst i „napišite“ to slovo u zraku. Kada dijete svlada to, pokušajte ponoviti isti postupak s jednostavnim riječima.

② TAKTILNO PISANJE

Napunite vrh male kutije solju ili pijeskom. Neka dijete kažiprstom ruke za pisanje nacrta „slova“ koja izgovarate. Nakon što svlada to, pokušajte s jednostavnim riječima. Jednom kad svlada crtanje slova i riječi pomoću kažiprsta, neka se pokuša koristiti nenašiljenom olovkom. Korištenje nenašiljene olovke omogućuje mu da „osjeti“ kako je riječ formirana kad se koristi alatom za pisanje.

③ PISANJE POMOĆU UPUTA

„Izgovaranje“ poteza slova i riječi dat će vašem djetetu još jedan način na koji može zapamtiti kako su formirana. Na primjer, za veliko H recite: „ravna linija dolje, ravna linija dolje, most na sredini“. Za veliko ili malo s recite: „sss, vijugavo poput zmije“.

Djeca vole te aktivnosti jer im daju priliku da rade uspješne otiske slova prije nego se uhvate ukoštac s izazovom pisanja na papiru.

…………………………..

Napomena:

• Autorica teksta – Connie McCarthy je visokoobrazovana učiteljica prvog razreda u SAD-u. Objavila je brojne članke o ranoj edukaciji. Karijeru je posvetila tome da učenici od početka budu dobri u školi.
•  Izvor: schoolfamily.com