Tijekom ove školske godine 2025./2026. učenice Kluba mladih tehničara Mladost sudjelovale su u međunarodnom eTwinning projektu „Streets“ koji je okupio vrtiće, osnovne i srednje škole iz više europskih zemalja.

Cilj je projekta bio istražiti ulice vlastitog grada, upoznati osobe i događaje po kojima su nazvane, a rezultate istraživanja predstaviti vršnjacima iz drugih sredina koristeći se digitalnim alatima.

Suradnjom partnera iz Hrvatske, Španjolske, Francuske, Češke, Grčke, Turske i Jordana učenici su istraživali urbani identitet svojih gradova otkrivajući priče, ljude i događaje koji stoje iza naziva ulica te ih predstavljali vršnjacima iz drugih zemalja.

Projekt su u našoj zagrebačkoj OŠ Mladost provodile učenice Talia BOLANČA, Mia SPAIJĆ, Dora SPAIJA, Iva SPAIJA, Doris ANDRIJANIĆ, Saša MARTINOVIĆ, Nur ZLODOŠ CRNKOVIĆ, Elena TENŠEK i Nika ŠRAJER pod vodstvom svoje učiteljice i potpisnice ovih redaka, a tijekom godine ostvarene su dvije veće projektne aktivnosti.

♦  Ulice UTRINA – LJUDI KOJI ŽIVE U IMENIMA ULICA

Prva aktivnost, koja je predstavljena u siječnju, bila je posvećena istraživanju ulica naselja Utrine u Novom Zagrebu.

Učenice su istraživale po komu su nazvane ulice i trgovi u neposrednoj okolini škole. Ispostavilo se da se radi o povjesničarima, jezikoslovcima, književnicima, znanstvenicima i drugim istaknutim osobama koje su obilježile hrvatsku povijesnu i jezikoslovnu baštinu.

Svi su podatci o osobama preuzeti s mrežnog izdanja Hrvatske enciklopedije. Ilustracije su generirane pomoću umjetne inteligencije.

Učenice su izrađivale digitalne sadržaje, istraživale dostupne mrežne povijesne izvore te su uz pomoć umjetne inteligencije oblikovale seriju ilustriranih avatara koji prikazuju osobe po kojima su nazvane ulice.

Budući da su osobe, po kojima su nazvane ulice naselja Utrine, uglavnom djelovale tijekom 19. i 20. stoljeća, dostupni mrežni fotografski materijali često su se pokazali vrlo oskudnima.

Kako bi njihove životne priče približile vršnjacima na vizualno privlačan način, učenice su primijenile alate umjetne inteligencije za izradu ilustriranih avatara temeljenih na dostupnim podatcima i fotografijama. 

Tako su nastali suvremeni vizualni prikazi koji su obogatili digitalnu kartu i prezentacije projekta.

U ovoj je aktivnosti ostvarena suradnja s učenicima Gimnazije Andrije Mohorovičića iz Rijeke, pri čemu je poseban naglasak stavljen na istraživanje lika i djela Rudolfa Strohala, jezikoslovca i književnika, koji je povezan i s Rijekom, i sa Zagrebom.

Kao rezultat aktivnosti nastali su digitalna karta Utrina, zbirka avatara povijesnih osoba u digitalnom alatu Padlet.

♦ Julije KNIFER – ULICA, UMJETNOST I SUVREMENA ARHITEKTURA

Druga je projektna cjelina bila posvećena hrvatskom umjetniku Juliju KNIFERU. Učenice su istraživale Ulicu Julija Knifera u Novom Zagrebu, upoznale se s njegovim prepoznatljivim motivom meandra te proučavale njegov utjecaj na suvremenu umjetnost.

• 

• 

• 

• 

U sklopu aktivnosti posjetile su Muzej suvremene umjetnosti u Zagrebu gdje su istraživale muzejski postav, suvremene umjetničke instalacije i arhitekturu zgrade koju su promatrale kao svojevrsni hommage Kniferovu umjetničkom izrazu. Tijekom posjeta prikupljene su fotografije i videozapisi koji su kasnije korišteni za izradu digitalnih sadržaja i prezentacija.

Knifer – Streets

Aktivnost je provedena u suradnji s učenicima III. gimnazije Osijek. Tijekom mrežnog Zoom susreta učenici su međusobno predstavili rezultate svojih istraživanja.

Školarci iz Osijeka predstavili su Julija Knifera i Europsku aveniju dok su naši đaci OŠ Mladost prikazali istraživanje Ulice Julija Knifera i iskustva stečena tijekom posjeta Muzeju suvremene umjetnosti.

♦  REZULTATI PROJEKTA

Sudjelovanjem u projektu učenice su razvijale istraživačke, digitalne, komunikacijske i prezentacijske vještine te upoznale kulturnu i povijesnu baštinu vlastitoga grada.

Međunarodnom suradnjom, terenskom nastavom, videokonferencijama i primjenom digitalnih alata povezivale su lokalne teme s europskim kontekstom te učile o važnosti očuvanja kulturne baštine.

Među rezultatima projekta ističu se digitalne karte, Padlet zbirke, ilustrirani avatari povijesnih osoba, multimedijske prezentacije, videozapisi, mrežni susreti s projektnim partnerima te zajednički digitalni prikazi projektnih aktivnosti.

PROJEKT „STREETS“ pokazao je kako ulice, kojima svakodnevno prolazimo, kriju brojne zanimljive priče te kako istraživanje lokalne zajednice može postati poticaj za međunarodnu suradnju, kreativnost i učenje. ■ IZ DRUGIH IZVORA | Klub mladih tehničara Mladost, OŠ MLADOST, Zagreb |  Napisala: Maris MILOŠ  ■