Učitelji i nastavnici ovih dana odabiru udžbenike, a ove se godine izbor provodi od 18. do 22. svibnja, u neuobičajenim okolnostima nastave od kuće, tako da je način rada uvelike promijenjen, a opseg posla promotora dodatno uvećan.

Uz dobru organizaciju, i dalje se stigne odgovoriti na svaki upit, naglašava Marko Šaronja, koordinator promotora Školske knjige za Grad Zagreb. “Radni su nam dani sada dugi, ali svejedno ponekad imam osjećaj da bi nam dobro došlo još nekoliko sati kako bismo izvršili sve obveze”, kaže kroz smijeh.

Za vrijeme izbora udžbenika radni dan promotora podijeljen je na dva dijela. U prvome dijelu učiteljima dostavljaju ogledne primjerke i radne materijale. “Kad bih morao na skali od 1 do 10 označiti koliko nam je važan osoban pristup u poslu, koliko nam je bitno da nas učitelji vide i poznaju, rekao bih 11. Apsolutno je presudno da znaju tko su promotori kojima se mogu obratiti. Drugi dio dana provodimo za telefonom i računalom, komuniciramo s učiteljima mailom, odgovaramo na pitanja i pružamo dodatnu podršku”, kaže Šaronja.

NOVI ZAGREBAČKI TIM

Osoban pristup posebno mu je važan, kaže, zato što je tim koji vodi relativno nov – na raspolaganju učiteljima na području Zagreba svakodnevno su Anita ZOVKO, Irena ŠKIFIĆ, Tina SKOKO,  Ivan MARKIĆ, Antonio ŠUKER, Andoni CVETKO, Ivan TERI i Teo GRANČIĆ.

No tu su i Mate ŽUŽUL, Ivana RADANEC i Mario ČEKO, ljudi koji su više od 10 godina u ovome poslu, promotori koje poznaje svaki zagrebački nastavnik i učitelj.

“Mario je sa svojih 18 godina karijere definitivno najdugovječniji zagrebački promotor, a osim što su zaštitna lica Školske knjige, Ivana, Mate i Mario nama ostalima su mentori i ljudi koji nas svakodnevno usmjeravaju dijeleći s nama svoje dragocjeno iskustvo. Istovremeno su podrška učiteljima u školama, ali i učitelji nama – mlađim članovima tima”, objašnjava Šaronja i dodaje kako je ponosan na svoj tim jer funkcioniraju bez greške. Međusobno si pomažu i po tome su poznati u zagrebačkim školama. Osim tehničkih strana posla, najvažnije je ne zaboraviti ljudski aspekt – a to je najdragocjeniji savjet koji su dobili od starijih kolega, kaže Šaronja.

“Najvažniji savjet svima nama bio je da moramo biti prisutni i ljubazni, fer i korektni prema svim zaposlenicima škole. Koliko nam je bitan učitelj, toliko nam je bitan i portir, domar, čistač…”, kaže Šaronja koji je u Školsku knjigu došao s mjesta regionalnoga voditelja prodaje jednoga trgovačkog lanca. I sam je relativno novi član tima, a posao se značajno razlikuje od onoga što je prije radio. Dinamičan je, ponekad i iznimno zahtjevan, no istovremeno zanimljiv i kreativan.

“Apsolutno volim svoj posao i jako sam sretan što sam dobio priliku raditi u Školskoj knjizi. Kreativnost i dinamičnost ono je što pokreće cijeli tim iz dana u dan, a osjećaj koji dobijemo kada pomognemo učiteljima, puni nam baterije”, naglašava Šaronja.

Njegov tim pokriva približno 120 škola i drugih obrazovnih ustanova u Zagrebu, a trude se biti nazočni u svakoj od njih. Sve su to ljudi koji znaju koliko je važan proaktivan pristup i vrhunska usluga, a zbog količine materijala koji Školska knjiga ima u svojoj riznici te ljudskoga i prijateljskoga pristupa koji gaje, poznati su kao tim kojemu to polazi za rukom.

UČITELJIMA OSIGURAVAMO PODRŠKU – TAJNA JE U KONTINUITETU

“Jako je važno da u svakome trenutku imamo sve materijale i podršku koja će olakšati svakodnevni rad učitelja i nastavnika. To nije samo prodaja jednom godišnje. Bit je ovoga posla cjelogodišnja nazočnost u školama, u svakodnevnome životu učitelja. I to je ono što učitelji prepoznaju kod Školske knjige – mi smo uz njih tijekom cijele godine. Kada učitelji odaberu Školsku knjigu, ne dobiju samo udžbenike nego dobivaju konstantnu i pravovremenu podršku i znaju da nas mogu dobiti u bilo kojemu trenutku – WhatsAppom, mailom ili telefonom. Na bilo koji način”, naglašava Šaronja.

Učitelji najčešće traže pomoć oko didaktičkih materijala, ali u posljednje vrijeme, od kako se nastava odvija od kuće, više se traže online pomagala, videomaterijali i prezentacije. Školska je knjiga od prvoga trenutka prepoznala njihove potrebe i otvorila sve materijale za pomoć u nastavi, a za jesen pripremamo brojne didaktičke materijale za novu školsku godinu.

“Školska je knjiga među prvima uvela nove tehnologije, digitalne sadržaje te učiteljima i djeci nudi sve materijale za iskustveno i istraživačko učenje. Osim što nastavu čini kvalitetnijom i zabavnijom, to će djeci iznimno pomoći u daljnjem obrazovanju, ali i životu”, smatra Šaronja.

I za kraj, otkriva nam kako je posebna draž ovoga posla što vidite mnogo poznatih lica pa je tako u obilasku škola sreo svoje stare nastavnike i shvatio koliko je ostario i – narastao!