Iz školskog svijeta
Učenici – kreatori igara u nastavi
Igru najčešće definiramo kao djetetovu najdražu aktivnost u svim razdobljima njegova razvoja. Ona mu omogućuje slobodu izbora i kreativnost bez granica.
Igru najčešće definiramo kao djetetovu najdražu aktivnost u svim razdobljima njegova razvoja. Ona mu omogućuje slobodu izbora i kreativnost bez granica.
„Je li igra nečujnom lopticom nešto najbolje što u učionici možete primijeniti? Svakako je mnogo više od onoga što bi poneki kritičar na prvi pogled mogao pomisliti, da je riječ o tek jedn