Učiti kako učiti predstavlja jednu od sedam međupredmetnih tema kojima se povezuju različita odgojno-obrazovna područja svih nastavnih predmeta.

U tjednu u kojem je naglasak na ponavljanju i pripremama za razdoblje nakon Uskrsa, za kada je u većini predmeta najavljeno ocjenjivanje odnosno sumativno vrednovanje učeničkih postignuća, stigla