Što učiniti kad učenik postavi pitanje na koje ne znamo odgovor? Pokušati na brzinu pronaći objašnjenje, promijeniti temu ili jednostavno priznati da odgovor ne znamo? Astrofizičarka Lana CERAJ bira ovo posljednje, ali mu dodaje važan nastavak: priznati da ne znamo – i pozvati dijete da odgovor potražimo zajedno.

♦ „Mislim da je sasvim u redu reći: ‘Ne znam, ali hajdemo to zajedno istražiti!’ Odgovor možemo potražiti u knjizi iz knjižnice ili u pouzdanim izvorima na internetu. Time djetetu pokazujemo da ni odrasli ne znaju sve, kao što ni znanstvenici ne znaju sve. Neznanje nije poraz, nego prilika da naučimo nešto novo”, kaže Ceraj.

Lana Ceraj, ovogodišnja ambasadorica MJESECA HRVATSKE KNJIGE, doktorirala je na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, radila kao postdoktorska istraživačica na Institutu Ruđer Bošković, a danas kao izvršna direktorica udruge MUZZA velik dio rada posvećuje popularizaciji STEM-a među djecom i mladima.

Kad pitanje odvede izvan pripreme

Rad s djecom pokazao joj je koliko pitanje može biti vrijedno upravo onda kad se ne uklapa u ono što je odrasla osoba planirala. Jedan joj je dječak rekao da bi volio proći kroz crnu rupu i vidjeti bi li ga ona odvela do početka ili kraja svemira i bi li ondje susreo neka nova bića ili ljude poput nas.

„Katkad povežu stvari na način koji mi nikad prije nije pao na pamet, pa me potaknu da zastanem i razmislim. U tim trenucima i ja učim od njih”, kaže Ceraj.

Takvo pitanje može postati sadržaj za učenje: što već znamo, što pretpostavljamo, gdje možemo provjeriti informaciju i na čemu temeljimo zaključak? Tako znanost prestaje biti zbirka gotovih činjenica i postaje proces kojim se znanje stječe.

Od pitanja do dokaza

Upravo će taj proces biti u središtu predavanja OD PRIČA DO SVEMIRSKIH OTKRIĆA, koje će Lana Ceraj održati u nedjelju 8. studenoga 2026. u 12:30 u interaktivnom centru Nikola Tesla Experience Center u Karlovcu.

Program je namijenjen osnovnoškolcima, a polazi od velikih pitanja: kako znamo od čega su zvijezde napravljene ako ih ne možemo dotaknuti, kako otkrivamo planete oko udaljenih sunaca i što znanstvenik radi kad nešto još ne razumije?

Astrofizika je dobro područje za takav razgovor jer se odgovori grade promatranjem, mjerenjem, provjerom ideja i dokazima. Za učenike to je prilika da shvate da znanstveni odgovor nije isto što i brza informacija – važan je i put kojim smo do njega došli.

Mjesec hrvatske knjige u znaku znanosti

Oba programa dio su Mjeseca hrvatske knjige 2026. koji pod sloganom Od priča do otkrića stavlja naglasak na prirodne znanosti, znanstvenu knjigu i popularizaciju znanosti. U godini 170. obljetnice rođenja Nikole Tesle program se održava upravo u Karlovcu, gradu u kojem se Tesla školovao, a Nikola Tesla Experience Center nalazi se neposredno uz školu koju je pohađao.

♦  Oba su programa 8. studenoga besplatna.

Za djecu, roditelje i nastavnike možda je najvažnija poruka ipak jednostavna: cilj nije znati sve odgovore, nego znati što učiniti kad odgovor nemamo. Postaviti novo pitanje, pronaći pouzdan izvor, provjeriti ideju – i ostaviti dovoljno prostora da iz jednoga „Zašto?” nastane sljedeće otkriće.

Više informacija o programu OVDJE