Matematika se često doživljava kao stroga i apstraktna disciplina, ali novi školski projekt u Bjelovaru pokazuje upravo suprotno – da se iza formula, brojki i jednadžbi krije prostor za kreativnost, istraživanje i umjetnički izraz.

Učenice Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar i Medicinske škole Bjelovar kroz projekt ”ŽENE U MATEMATICI” otvorile su sasvim novu perspektivu STEM područja, spajajući znanost, umjetnost i društvenu svijest u jedinstvenu cjelinu.

♦  MATEMATIČARKE KOJE SU MIJENJALE SVIJET

U središtu projekta nalazi se 12 iznimnih žena iz povijesti matematike i znanosti koje su svojim radom, upornošću i znanjem ostavile dubok trag, unatoč brojnim društvenim preprekama.

Učenice su kroz istraživanje njihovih životopisa otkrivale ne samo znanstvena dostignuća, već i osobne borbe, izazove i okolnosti u kojima su te žene stvarale. Time su razvile dublje razumijevanje njihove uloge u razvoju znanosti, ali i šireg društvenog konteksta u kojem su djelovale.

♦ KADA MATEMATIKA POSTANE LIKOVNA INSPIRACIJA

Posebnost projekta leži u spoju znanosti i umjetnosti. Učenice su stečena znanja pretočile u likovne radove, koristeći matematičke principe poput proporcija i zlatnog reza kako bi oblikovale portrete znanstvenica.

Nastali radovi nisu samo likovni izrazi, već i interpretacije koje povezuju matematičku preciznost s osobnim doživljajem i kreativnošću autorica. Tako je matematika postala alat za umjetničko izražavanje, a ne samo školski predmet.

♦  STEM U STVARNIM ŽIVOTNIM KONTEKSTIMA

Projekt nije ostao samo na umjetnosti i povijesti znanosti. Učenice su se okušale i u rješavanju problemskih zadataka iz fizike i matematike, uključujući teme poput energije fotona, perioda rotacije i brzine.

Na taj su način pokazale kako se statistika, geometrija i realni brojevi mogu uspješno primijeniti u stvarnim situacijama, čime se dodatno naglašava važnost interdisciplinarnog učenja.

♦  ŠKOLSKI KALENDAR S QR KODOVIMA – SPOJ TRADICIJE I DIGITALNOG DOBA

Kao završni rezultat projekta nastao je jedinstveni školski kalendar koji objedinjuje portrete, životopise i zadatke. Svaki mjesec popraćen je QR kodovima koji vode do digitalnih biografija znanstvenica, čime projekt dobiva i svoju suvremenu digitalnu dimenziju.

Ovaj inovativni pristup pokazuje kako se klasični školski sadržaji mogu uspješno povezati s tehnologijom i učiniti dostupnima na moderan i interaktivan način.

♦  PORUKA PROJEKTA: ZNANOST JE ZA SVE

Osim znanstvenog i umjetničkog aspekta, projekt je imao i važnu odgojnu dimenziju. Učenice su promišljale o ravnopravnosti spolova u znanosti te poslale jasnu poruku da su matematika i STEM područja otvoreni svima – bez obzira na spol. Svi likovni radovi, životopisi i projektni materijali predstavljeni su na izložbi u školskoj knjižnici, koja ostaje otvorena za posjetitelje do kraja svibnja. Ovaj projekt još jednom potvrđuje da se znanost ne uči samo iz knjiga – ona se može istraživati, stvarati i doživjeti na sasvim novi način.  ■ IZ DRUGIH MEDIJA | bjelovar.live | ika ■