Kratica STEM sve je prisutnija u različitim projektima izobrazbe koji uključuju prirodoslovlje, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku. Takve projekte nerijetko promiču vodeće europske industrije ulažući u izobrazbu učenika kako bi ih usmjerile prema znanstvenim karijerama.

Dobra vijest namijenjena hrvatskim učiteljima STEM-a stiže iz Scientifixa, zajednice za prirodoslovnu izobrazbu u Europi. Ta zajednica nudi ukupno 20 financijskih potpora učiteljima koji žele sudjelovati u 4. prirodoslovnoj radionici u projektu Future Classroom Lab (FCL). Radionica će se održati od 23. do 25. svibnja u Bruxellesu u Belgiji.

U projektu mogu sudjelovati učitelji i nastavnici izobrazbe STEM-a iz osnovnih i srednjih škola država članica EU-a i sedam pridruženih država (Švicarska, Izrael, Norveška, Island, Lihtenštajn, Turska, Makedonija, Albanija, Crna Gora, Bosna i Hercegovina, Ovčji Otoci i Moldavija). Za prijavu je potrebno najkasnije do 9. svibnja 2014. poslati ispunjeni obrazac koji se nalazi na internetskoj adresi: http://scientix.eu/web/guest/spw4-at-fcl/application-form

Potpora pokriva troškove povratnog leta do Bruxellesa, hotelski smještaj od petka, 23. svibnja, do subote, 24. svibnja, i djelomično prehranu.

Osim što će upoznati materijale i pedagoške metode iz različitih projekata znanstvene izobrazbe diljem Europe, sudionicima radionice namijenjena je i poduka o učinkovitoj uporabi informacijske i komunikacijske tehnologije (ICT) u učionici.

Projekt The Future Classroom Lab pokrenuo je European Schoolnet, neprofitna mreža 30 europskih ministarstava obrazovanja i industrijskih partnera, radi uvođenja inovacija u učenje i nastavu. Nakana je da se tim projektom predoči nova vizija preustroja dosadašnjih školskih učionica i drugih prostora u kojima se izvodi nastava kako bi se prilagodili novim oblicima nastave i učenja.