Podučavanje nam ipak pruža neizmjernu količinu radosti koja ima nevjerojatan utjecaj na nas i naš rad sa svakim djetetom.

Nema ni jedne druge karijere u kojoj pojedinac osjeća jasan i opipljiv utjecaj svoga rada dok pomaže oblikovati budućnost buduće generacije. Upravo je taj osjećaj radosti i utjecaja privukao mnoge u profesiju.

Je li posao težak i izazovan. Da, ali…

Jednako je toliko plemenit i ispunjava.

U obrazovanju rijetko postoji jedinstvena formula. Podučavanje je složeno. Koja se još profesija temelji na tradiciji i znanju iz prošlosti, a istodobno usmjeruje na zahtjeve i potrebe budućnosti? To može biti vrlo stresno, ali i uzbudljivo za one koji odaberu podučavanje kao karijeru.

Prema indeksu blagostanja Gallup-Healthwaysa, karijera u podučavanju može biti jedna od tajni dobrog života. Podučavanje je jedna od najboljih karijera kada je posrijedi dobrobit zaposlenika, daleko nadmašujući bankare, inženjere, poduzetnike i mnoge druge kategorije.

Istraživanja pokazuju da od 14 glavnih kategorija poslova, učitelji zauzimaju drugo mjesto po pitanju ukupne dobrobiti zaposlenika prateći u stopu liječnike, koji zauzimaju prvo mjesto. Učitelji imaju razvijenu svijest o vlastitoj dobrobiti, ocjenjuju svoj život visokom ocjenom i u dobrom su emotivnom zdravlju što su dva ključna podčimbenika dobrobiti. U te dvije kategorije, učitelji također zauzimaju drugo mjesto ostavljajući iza sebe obrtnike, medicinske sestre, vlasnike tvrtki i menadžere i izvršne direktore te mnoge druge.

Ocjenjujući svoj život na skali od 0 do 10, pri čemu je 0 najgori mogući, a 10 najbolji mogući život, učitelji ocjenjuju svoj život bolje nego bilo koja druga ispitana profesija osim liječnika. Također učitelji su na trećem mjestu među profesijama koje ocjenjuju da „koriste svoje jače strane i čine ono što im najbolje ide svaki dan.“

Učitelji su također vesela družina. Oni će, češće od ostalih profesionalaca, reći da „su se jučer nasmijali ili jako smijali“ te da su „iskusili „sreću“ ili „zadovoljstvo“. Oni su drugi na popisu profesija koje tvrde da „svaki dan nauče ili učine nešto novo.“

„Dobrobit“ znači više od „zdravlja i bogatstva“, kako je navedeno u studiji koju su proveli ekonomist sa Princetona Angud DEATON i proslavljeni psiholog Daniel KAHNEMAN. Ukratko, ono što su zaključili je da sreća ne raste iznad godišnjih primanja od 75 tisuća dolara. Iako učitelji ne zarađuju velike plaće, njihova su primanja relativno stabilna, posebno kad se mjeri broj dana koji rade u godini.

Kategorija u kojoj učitelji slabo stoje je „radno okružje.“ Upitani „kreira li njihov nadređeni uvijek okružje koje je otvoreno i ulijeva povjerenje“, učitelji su se našli posljednji na popisu, iza rudara i ostalih teških zanimanja. Na posljednjem mjestu su se našli i kada su upitani „jesu li jučer cijeli dan tretirani s poštovanjem.“

To je golem čimbenik koji pridonosi nacionalnoj krizi s nedostatkom učitelja i vodi k tome da se sve manje učitelja u svom radu emotivno uključuje.

Teach n’ Kids Learn nastavit će skupljati informacije i objavljivati članke kako bi pomogli liderima u obrazovanju koji pokušavaju promjeniti percepciju učiteljske profesije i izboriti se za bolje radne uvjete. Zato, ostanite s nama!

………………

NAPOMENA

• Teach n’ Kids Learn jest stručnazajednica za pomoć edukatorima u poboljšanju prakse u učionici.
• Izvor: teachnkidslearn.com