U OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja, ove je školske godine proveden projekt poticanja čitanja „Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige“. Učenici 4.a razreda, uz moje i vodstvo učiteljice Jelene CVIJOVIĆ, svakog su mjeseca upoznavali život i djelo jedne iznimne osobe iz nove i inpirativne serije „Mali ljudi, VELIKI SNOVI!“ Školske knjige.

Projekt je povezivao čitanje naglas, razgovor o knjigama i kreativne aktivnosti, a učenicima je pokazao da veliki snovi često započinju u djetinjstvu.

Započeli  smo u listopadu, u sklopu Mjeseca hrvatske knjige, satom posvećenim J. R. R. TOLKIENU. Moji su đaci zahvaljujući slikovnici saznali više o njegovu djetinjstvu, ljubavi prema riječima i mašti. Potom smo razgovarali o njegovu životu, a zatim ispunjavali listić o snovima i zanimanjima koja si žele u budućnosti.

Posebice ih je razveselila aktivnost u kojoj su izmišljali nove riječi i njihova značenja. Na kraju su dobili „značku snova“ a radovi su izloženi na školskom panou „Naši veliki snovi – inspirirani Tolkienom“.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Studeni je bio u znaku Europskog dana autora i upoznavanja britanske spisateljice Jane AUSTEN. Moji četvrtaši su jedni drugima čitali slikovnicu iz izdanja „Mali ljudi, VELIKI SNOVI“ i potom razgovarali o životu i pisanju književnice. Upoznali su i zanimljivosti o Engleskoj  a onda  ispunjavali radni listić „Putujem u Englesku s Jane Austen“, zamišljajući susret s Jane.

Prosinac je bio posvećen empatiji i Mariji MONTESSORI. Kroz priče upoznali smo njezin život i pedagoške ideje. Potom su sudjelovali u aktivnostima iz igre „Kartice bezbrigice“ koje potiču razumijevanje osjećaja. Moji su đaci izradili i „empatijske naočale“ kao simbol gledanja svijeta iz perspektive drugih.

U siječnju smo svi zajedno otkrili mnoštvo novosti o životu i izumima velikog znanstvenika Nikole TESLE. Slikovnica nam je pomogla saznati kako je znatiželja još u djetinjstvu potaknula njegovu ljubav prema elektricitetu i inovacijama. Uslijedio je potom kviz o izumiteljima, a onda smo i mi smišljali neke svoje izume.

Veljača je bila posvećena modnoj dizajnerici Coco CHANEL. Slikovnicu je naglas pročitala učenica Aldina ČOKIĆ. Ostatak razreda je potom razgovarao o važnosti kreativnosti i upornosti. Izrađivali smo modne kreacije i predstavili našom malom razrednom modnom revijom.

• 

• 

• 

• 

• 

Ožujak nam je otkrio umjetnost meksičke slikarice Fride KAHLO. Dinamičan je bio naš razgovor o njezinom stvaralaštvu i načinu na koji je slikajući izražavala svoje emocije. Potom smo i mi izrađivali  portrete nadahnute Fridom koristeći se različitim materijalima i slikali njezin portret tehnikom masnih boja.

Na kraju,  moji su učenici izradili ‘šest lap-bookova’ posvećenih osobama koje smo upoznali.  Završnica 15. ciklusa projekta održat će se 8. svibnja 2026. u Zlataru, gdje će se predstaviti 21 škola iz cijele naše Hrvatske.

Poticanje čitanja „Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige“ nesporno, mojim je đacima otkrio da čitanje, mašta i kreativnost mogu obogatiti svakodnevicu, kao i to da i mali ljudi mogu imati velike snove, a baš su knjige najčešće prvi korak na tom putu.

■ Napisala:  dr. sc. Anita TUFEKČIĆ, školska knjižničarka | OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja ■