■ OŠ IVANA LOVRIĆA, SINJ ■
Električna gitara i elektromagnetska indukcija
objavljeno: 17. lipnja 2023.
Zanimljiv eksperimentalni rad iz fizike nedavno je oduševio učenike OŠ Ivana Lovrića u Sinju kad su Emma Kundid i Sara Ivišić, nadarene učenice osmog razreda, predstavile svoj rad koji je povezao električnu gitaru i elektromagnetsku indukciju.
Emma i Sara odlučile su istražiti kako elektromagnetska indukcija djeluje u gitarskom magnetu, tj. pickupu električne gitare koji je smješten ispod gitarskih žica. Istražile su kako se izlazni napon, koji se inducira u zavojnici pickupa gitare, mijenja s brojem namotaja zavojnice pickupa, promjenom debljine žice zavojnice i promjenom udaljenosti između gitarske žice i magneta.
Da bi to saznale, učenice su samostalno, uz stručno vodstvo gospodina Tihe Pavlinovića, napravile vlastiti pickup.
Magneti učvršćeni u okvir 
Namatanje bakrene žice oko magneta 
Lemljenje žica na krajevima zavojnica 
Mjerenje otpora na krajevima namotaja zavojnica 
Magnetiziranje magneta pickupa
Tijekom predstavljanja svog rada Emma i Sara objasnile su osnove elektromagnetske indukcije i njezinu temeljnu ulogu u radu pickupa. Kad žice gitare vibriraju, magnetsko polje pickupa mijenja se, što pokreće generiranje malih električnih signala. Ti se signali zatim pojačavaju i pretvaraju u zvuk koji izlazi iz pojačala.
Jedan od najuzbudljivijih trenutaka predstavljanja bio je kad su Emma i Sara pokazale svoju vještinu sviranja na električnoj i akustičnoj gitari. Učenici su mogli vidjeti i čuti kako se električna energija pretvara u glazbeni izričaj, a to je mnoge nadahnulo da sami istraže svijet glazbe i fizike.
Nakon predstavljanja Emma i Sara odgovorile su na mnoga pitanja i raspravljale o daljnjim mogućnostima eksperimentiranja s električnim gitarama. Njihova strast prema glazbi i fizici bila je zarazna, a mnogi učenici izrazili su zanimanje za učenje sviranja gitare i istraživanje elektromagnetske indukcije.
Ovaj zanimljivi eksperimentalni rad pokazuje kako se fizika može primijeniti na različita područja zanimanja, primjerice glazbu. Emma i Sara pokazale su kako povezati znanstvena načela s kreativnim izričajem i umjetnošću. Njihovo je predstavljanje nadahnulo učenike da se otvore prema novim idejama, istraživanju i kombiniranju različitih područja znanja.
Takvim eksperimentalnim radovima promičemo kreativnost, inovativnost i znanstvenu radoznalost među svojim učenicima. Emma i Sara sjajan su primjer vrijednih učenica i umjetnica koje nas podsjećaju da je fizika prisutna u svim područjima našeg života, a nadasve u svijetu glazbe.
■ Napisala: Andrea NORAC, učiteljica fizike ■ OŠ Ivana Lovrića, Sinj ■
