Kad dijete ostane u razredu koji ne odgovara njegovoj intelektualnoj razini, darovito dijete može brzo izgubiti motivaciju i interes, što može dovesti do bihevioralnih problema i loše društvene prilagodbe.

Cilj edukacije svakog djeteta je udovoljiti njegovim intelektualnim potrebama bez žrtvovanja društvenih ili emocionalnih potreba. Za neku djecu to znači da razred temeljen isključivo na njihovoj dobi nije odgovarajuće mjesto za njih. Rješenje za djecu u ovoj situaciji je „ubrzanje“ ili premještanje djeteta u viši razred.

Istraživači se slažu da preskakanje razreda ima smisla u slučaju darovite djece. Djeca tako osjećaju izazov i društvenu prihvatljivost.

Preskakanje razreda može pozitivno utjecati na darovitu djecu u društvenom smislu jer im dopušta da se socijaliziraju sa starijim vršnjacima s kojima dijele određene interese i bližeg su intelektualnog stupnja.

Kako znati je li preskakanje razreda ispravan korak za vaše dijete?

Ako je vašem djetetu dosadno u školi, ili ne radi svoju zadaću zbog toga što mu je prelagana, to može biti indikator da je preskakanje razreda u ovom slučaju ispravan korak.

Testiranje može odrediti razliku između nekoga tko je dobro educiran i nekoga tko je intelektualno nadaren. Djeca moraju pokazati želju za napredovanjem, predanost učenju te ispunjavanju zadataka. 

Također moraju biti emocionalno dobro prilagođena i ne bi se smjela istovremeno suočavati s nekim drugim emocionalnim pritiscima, poput npr. razvoda u obitelji. Procijenite kako se vaše dijete nosi s iznenadnim izazovima. Ako je perfekcionist, ili ako se lako uznemiri zbog nekog neuspjeha, preskakanje razreda moglo bi biti pogrešan korak.