Volim pričanje priča tijekom sata Likovne kulture. Volim običaj da likovni postane nešto značajno u njihovu svijetu (danu) i da nakon sata pričaju o tome. Trenutno učimo biljni svijet iz Prirode i društva. Mnoštvo biljaka, čudna imena, kako cvatu, kako se razmnožavaju, što su to lapovi…da sve ne budu samo pojmovi zapisani u bilježnicu, puno crtamo.

Upravo posvećenost da naprave što više detalja, dovela me do pitanja koje sam im postavila: Kako su u prošlosti znanstvenici bilježili, skupljali bilje?

Došli smo do riječi HERBARIJ (dio učenika ima stariju braću i znaju/objasnili su značenje riječi).

Sljedeće se pitanje nametnulo samo: Kako prikazati biljku od sjemenke do ploda na jednom papiru da ostane za daljnje istraživanje?

C R T A NJ E M !!

Za njih sam pripremila najstariji crtani herbarij koji sam pronašla na internetu iz 1903. godine.

Oduševile su ih fotografije i odlučili su se vratiti u to doba te prikazati slikovni herbarij na današnji način koristeći pastele.

Zadatak:

Izrada slikovnog herbarija – od sjemenke do ploda uljnim pastelom.

Likovni zadatak:

oblikovanje crtom, realističan prikaz.

CIJELI ALBUM RADOVA

■  Radovi učenika 4. b OŠ „Sveta Nedjelja“ nastali pod mentorstvom učiteljice Sandre Vuk ■