Kažu moji učenici: „Gdje ti, učiteljice, nađeš sve te umjetnike?!“

Upravo ta njihova znatiželja meni je poticaj da im približim različite umjetnike, da razvijam njihovu opću kulturu i osvještavam

Zima je svuda oko nas, ali pahulje još iščekujemo. Ispred prozora učionice nalaze se velika stabla breze, hrasta i javora. Ostala su bez lišća. Vrlo često stanemo ispod njih i gledamo im krošnju.

Učenici mojeg razreda često mi kažu: „Gdje, učiteljice, nalaziš sve te slikare čudnih imena?“ James Rizzi im je bio strašno zanimljiv.

Tijekom zime vrtovi su prazni, cvijeća nema. Kad sam postavila pitanje koje bi cvijeće moglo cvasti tijekom hladnih dana, učenici su odmah odgovorili – papirnato.

Osnovne su boje jedan od elemenata likovnog jezika koji su obvezni u poučavanju Likovne kulture u 1. razredu.

Svi očekujemo prave pahulje da napokon padnu na naš dlan. Očekujući to, zajedno s učenicima proučavali smo jedinstvenost oblika pahulje.

ISHOD: OŠ LK A.1.1.

Ovo je ljeto bilo radno u više područja. Svaki sam četvrtak radila ono što najviše volim. Poučavala sam. Održavala sam besplatne likovne radionice u mjestu gdje stanujem.

Ove sam se ljetne praznike odlučila jedan dan u tjednu posvetiti onome što znam raditi, volim raditi i ono u čemu mislim da sam uspješna – volontirati u zajednici vodeći ljetne likovne radionic