Hrvatski učenici zauzeli su sedmo mjesto među 57 zemalja sudionica u Međunarodnom istraživanju čitalačke pismenosti (PIRLS) 2021, pri čemu su djevojčice postigle značajno viši rezultat

Tijekom prošlog tjedna (14. – 18. ožujka 2022.) u Osnovnoj školi „Fran Koncelak“, Drnje trajao je LTTA (Learning, Teaching, Training Activities) tjedan.

Nakon iznimno uspješne provedbe Eramsus+ projekta „SLAM“, tim učitelja Osnovne škole Fran Koncelak Drnje odlučio je napisati projekt za razvoj čitalačke pismenosti naziva „TITLE – Teach