Dinka JURIČIĆ, urednica za cjeloživotno obrazovanje u Školskoj knjizi i motivacijska govornica... Uživa u učenju koje nikad nije bilo tako lako i tako izazovno kao danas. Internet koristi kao svoju osobnu golemu knjižnicu u kojoj joj je sve dostupno. Društvene su mreže njezina Agora. Sve što nauči dijeli dalje. Čvrsto vjeruje da se znanje množi dijeljenjem.
Golemi didaktički potencijal oglasa

Takva idealna domaća zadaća je – sastavljanje oglasa.

Uloži i umnoži

Samo 2,1% učenika (uglavnom onih iz razredne nastave) kreativno i poduzetno razmišlja, uočava šanse, spremno prihvaća izazove i rizik

Napravi pametnu ploču; iskoristi pametni telefon

Ima učitelja koji su doista prigrlili pametnu ploču i više ne bi ni mogli bez nje, ali ima i onih kojima – nakon početnoga oduš

Formativno – pratiš; sumativno – ocjenjuješ

…pisan je u vrijeme kad prvašići uče nazive dana u tjednu pa zagonetkama i igrama asocijacije  provjerava jesu li djeca te nazive

Priručni podsjetnik o vještinama razmišljanja

Upozoravao je, međutim, na one koji samo misle da znaju, ne propitkuju svoja znanja i nisu ih spremni nadograditi, usavršiti, produbiti, samo

Ne možeš me natjerati da te čujem

…o tome koliko je važna i mudra poruka koju im želimo prenijeti.

Parafraziranje je korak dalje

…koga citira pa tek iz njegovih dodatnih pojašnjenja iščitavamo razumije li doista to što citira.

Svijet prividno pismenih

UNESCO, naime, Hrvatsku promatra u krugu zemalja koje pismenost još uvijek definiraju kao „sposobnost čitanja i pisanja na bilo kojem je

Kako pomoći roditeljima da pomognu djetetu

U odgoju djece nije stvar u tome što smo im kazali, nego što smo im pokazali svojim ponašanjem.

STEM: razmišljaj kao znanstvenik

…ključ uspješnog gospodarskog razvoja u svijetu i trebaju postati temelj obrazovanja novih generacija.