Dinka JURIČIĆ, urednica za cjeloživotno obrazovanje u Školskoj knjizi i motivacijska govornica... Uživa u učenju koje nikad nije bilo tako lako i tako izazovno kao danas. Internet koristi kao svoju osobnu golemu knjižnicu u kojoj joj je sve dostupno. Društvene su mreže njezina Agora. Sve što nauči dijeli dalje. Čvrsto vjeruje da se znanje množi dijeljenjem.
Mahni repom

Propustim li učiniti nešto što im se sviđa, sjednu pred mene i tužno me gledaju.
Imamo potrebu ugoditi ljudima do kojih nam je stalo.

SCAMPER

… i po našoj motivaciji obeshrabrujućim porukama da nešto ne možemo učiniti, da nešto nismo sposobni naučiti, da nismo

Učionica u oblaku

…nego i čarobnjak za pronalaženje sredstava kojima će ostvarivati njihove zamisli i snove.

Berba jagoda i osobne vještine

Što više košarica, više kuna.

Schopenhauer na satu razredne zajednice

Učimo ih da su zastupnici odabrani da u ime svih nas čitaju predložene zakone, promišljaju o njima,  propitkuju ih, raspravljaju hoće

Čitalačka pismenost – šesti uvjet života

Nekako kao da nam je neugodno reći da je i čovjek dio životne zajednice biljaka i životinja. A jest.

Jednominutni govor

Oni iz nekog čudnog razloga vjeruju da su vrhunac govorništva opako predugački govori u kojima i govornik i slušatelji povremeno od do

Odgoj i manipuliranje

Pitao je Euklida postoji li neka kratica kojom bi kraljevi mogli bez učenja naučiti geometriju.

Čudo zvano analogija

Dok znanje omogućuje da od mjesta A stigneš do mjesta B, mašta omogućuje da otputuješ kamo god poželiš.

Namamiti pričom, a ne zasipati podatcima

Ikea to radi dizajnom bezbrojnih privlačnih malih konteksta koji usišu kupca, ošamute ga i navedu da prepusti svjetlećim strjelicama n