Vaši učenici pišu dubokoumne osvrte na svojim blogovima.

Vaši učenici koriste iPadove da bi istraživali lokacije iz nekog romana. Vi im dijelite informacije na digitalnim “ljepljivim papirićima” ili putem podcasta.

• Međutim, učenje se ne svodi na tehnologiju. Učenje se svodi na učenje.

Vaši učenici surađuju na grupnom projektu koristeći Google Presentations s fokusom na probavni sustav.

Ili možda rade kratke video osvrte na lektiru ili neke lekcije.

• Međutim, učenje se ne svodi na tehnologiju. Učenje se svodi na učenje.

Vi koristite aplikacije poput Symbalooa da biste sačuvali svoje omiljene web stranice za brzi pristup.

Vaši učenici dijele svoje zajedničke dokumente s Google Docsa i primaju trenutačne povratne informacije u komentarima.

• Međutim, učenje se ne svodi na tehnologiju. Učenje se svodi na učenje.

Drugi učitelj i njegov razred su na videochatu s vašim razredom i vaši učenici željno otkrivaju informacije da bi odredili lokaciju drugog razreda.

Vaši učenici koriste Google da bi istražili neki osobni projekt. Učenici dijele informacije s razredom koristeći poster-ploče, blogove, video…

• Međutim, učenje se ne svodi na tehnologiju. Učenje se svodi na učenje.

Vi koristite Twitter da biste naučili nove stvari i da biste naučili nešto od najboljih edukacijskih profesionalaca na svijetu.

Vaši učenici koriste društvene medije i razne aplikacije da bi raspravljali o domaćoj zadaći ili školskom radu.

Roditelji vaših učenika znaju što se događa u učionici zato što dijelite informacije s njima putem društvenih medija.

• Međutim, učenje se ne svodi na tehnologiju. Učenje se svodi na učenje.

Kad se onda učenje svodi na tehnologiju?

Tad kad ne koristite tehnologiju zato što se ne osjećate ugodno ili ne znate dovoljno o njoj.

Na tehnologiju se svodi kad nemate opremu koja vam je potrebna za neku lekciju.

Na tehnologiju se svodi kad vaša škola nema pristup internetu.

Međutim, nemojte dopustiti da se učenje svodi na tehnologiju.

Neka se učenje svodi na učenje.

……………….

NAPOMENA:

• Teach Thought je portal posvećen podržavanju i obrazovanju edukatora i razvijanju poučavanja u 21. stoljeću. Primarno prenosi teme vezane uz istraživanje novih modela poučavanja i uloge igre u učenju, te pomaže edukatorima da usavrše svoj zanat u današnjim učionicama.
• Izvor: teachthought.com