Pred kraj prvoga razreda, kada smo već usvojili zbrajanje i oduzimanje brojeva do 15 (a neki i do 20), izradila sam inačicu ove igre svojim učenicima.

• Puno šarenih ribica, a na tijelu svake ispisan jedan zadatak zbrajanja ili oduzimanja.
• Ribice sam ispisala na pisaču u boji i svakoj, na usta, stavila jednu spajalicu („klamericu“). Izrezivanje ribica je bio najveći (vremenski najdulji) izazov, no kad sam vidjela osmjehe – isplatilo se.

Kratki drveni bambusov štap probušila sam i provukla komadić užeta. Na njegovu kraju zavezala sam drvenu perlicu s magnetom. Magnet sam kupila u trgovini u kojoj inače prodaju konce i gumbe. Cijena je zaista neznatna – kuna, dvije.

KAKO SE IGRAMO:

• u parovima – jedan učenik peca ribe, a drugi računa zadatke. Imaju tri minute za pecanje. Pobjednik je onaj par učenika koji su u zadanom roku upecali i riješili naviše zadataka (a da su točni)
• u skupinama od tri ili četiri učenika – jedan učenik peca ribicu, a ostali rješavaju. Učenik koji prvi riješi zadatak je idući ribič
• samostalno – svaki učenik je „kupio“ ili „upecao“ 10 ribica. Rješavaju zadatke u pisankama. Nakon što riješe, ribice puštaju u akvarij kako bi dobili druge zadatke.

Piše: Katica KONSTANTINOVIĆ, učiteljica, OŠ Nikole Tesle, Mirkovci

Iako joj je učiteljski poziv primarni, dvije je godine predavala matematiku u višim razredima osnovne škole. Dugogodišnja volonterka, državna instruktorica i trenerica voditelja u Savezu izviđača Hrvatske.