♦ DAN PLANETA ZEMLJE ♦ Svake godine, 22. travnja, u više od 190 zemalja na tren se zastane i pomisli kako bi bilo dobro da malo bolje čuvamo planet na kojem živimo. Još je davne 1969. godine John McConnell prvi put iznio ideju o posebnom danu posvećenom našem planetu pa tako svake godine 22. travnja obilježavamo Dan planeta Zemlje. 

Godinu kasnije, 1970., dogodio se i prvi veliki „eko-bum“ kada je čak 20 000 000 Amerikanaca izašlo na ulice kako bi prosvjedovalo protiv zagađenja i uništavanja okoliša. Taj se dan smatra službenim početkom onoga što danas zovemo modernim ekološkim pokretom.

Od tada je DAN PLANETA ZEMLJE postao globalno važan dan: posvuda se obilježava – od velikih svjetskih metropola do škola i vrtića. Ujedinjeni narodi su taj dan 2009. godine proglasili Međunarodnim danom Majke Zemlje.

DANAS SE LJUDI UKLJUČUJU NA RAZNE NAČINE:

♦ sade drveće

♦ čiste plaže

♦ voze bicikle kako bi smanjili misiju CO₂.

I sada, nakon ovog malog putovanja kroz povijest, vrijeme je da skrenem priču u jednom potpuno drugom smjeru – prema igrama i onome što želim njima ispričati.

♦ Napisala: Katica KONSTANTINOVIĆ, učiteljica savjetnica, OŠ Nikole Tesle, Mirkovci

Svake godine sa svojim učenicima obilježavam ovaj dan. Istražujemo, proučavamo, radimo plakate, recikliramo, a onda, za kraj, taj dan obilježimo i igrama koje želim danas podijeliti s vama.

Moji učenici, koji su tada bili 4. razred, predložili su kako bi bilo odlično kada bismo se toga dana svi zajedno igrali. Tako je i bilo!

Organizirali smo se i poslali pozivnice učenicima i učiteljicama od 1. do 3. razreda naše škole. Budući da su moji učenici „razigrani od samoga početka svoga školovanja“, oni su bili voditelji igara / mentori i svaki je učenik imao dvije različite igre te svoje mjesto u jednoj od učionica (za potrebe ovoga dana zaposjeli smo školsku knjižnicu i još dvije učionice kako dobili prostor koji nam je bio potreban).

Učenici od 1. do 3. razreda imali su priliku birati koju igru žele igrati i kojeg „mentora“ iz 4. razreda žele.

MOJI SU MENTORI OBJAŠNJAVALI PRAVILA I VODILI MLAĐE PRIJATELJE IGRAMA. Neke od igara ću podijeliti s vama:

Oko Zemlje brzinom od 100km/h

♦ Igra je za dva igrača. Svaki igrač treba imati žetone u jednoj boji. Igrači naizmjenično igraju tako što postavljaju svoje žetone na bilo koja dva broja koja daju zbroj 100. Kad se prekriju svi brojevi, pobjednik je onaj igrač koji je uspio složiti najviše žetona u koloni (pod kolonom se misli da su žetoni postavljeni jedan za drugim). Za učenike smo prvih razreda ovu igru malo prilagodili tako da su mentori napominjali da se brojevima oduzme 0 koja se nalazi na mjestu jedinica pa se svi ovi brojevi čitaju kao da su jednoznamenkasti.

Da nam ljepši bude svijet, ti posadi jedan cvijet

♦ Igra je za dva igrača. Potrebne su dvije igraće kockice, a svaki igrač treba imati žetone u jednoj boji. Igra se igra tako što prvi igrač baci obje kockice i dobivene brojeve zbroji ili oduzme. Potom dobiveni rezultat pronađe na ploči i prekrije ga žetonom u svojoj boji. Igru tada nastavlja sljedeći igrač. Igra je završena kada jedan od igrača uspije svojim žetonima zatvoriti jedan cvijet sa svih strana.

Prekrij brojeve od 1 do 12

♦ Ovo je igra koju može igrati jedan igrač, ali i više njih. Svaki igrač ima pločicu za igranje ispred sebe te žetone za prekrivanje. Igra se dvjema kockicama.

Ovisno o predznanju igrača, za ovu se igru mogu koristiti sve četiri računske radnje, no može se igrati i samo zbrajanjem i oduzimanjem. Igrač baci dvije kockice, a dobivene brojeve zbroji ili oduzme, a može ih pomnožiti ili podijeliti (u slučaju dijeljenja, dijeljenje ostatkom nije dozvoljeno). Ako igrač dobije željeni broj, taj broj prekrije svojim žetonom. Igru nastavlja sljedeći igrač bacanjem kockica. Pobjednik je igrač koji je prvi uspio prekriti svih 12 brojeva.

22. travnja

♦ Ovo je igra za dva igrača. Svaki igrač ima žetone u svojoj boji. Igrači naizmjenično igraju tako da prekrivaju dva ili tri broja čiji je zbroj 22. Na primjer, igrač, koji je na potezu, može prekriti brojeve 16,  5 i 1 jer je njihov zbroj 22. U jednom potezu nije dozvoljeno prekriti četiri broja. Igru nastavlja sljedeći igrač. Pobjednik je onaj igrač koji je uspio prekriti zadnju kombinaciju brojeva čiji je zbroj 22.

■  SVE OVE IGRE IZ ČLANKA SLOBODNO MOŽETE PREUZETI ■