U mojem 4.b razredu obrnuta se učionica počela provoditi sasvim spontano. Dakle, nisam je nametnula učenicima kao dio projekta.
U mojem 4.b razredu obrnuta se učionica počela provoditi sasvim spontano. Dakle, nisam je nametnula učenicima kao dio projekta.
Dok smo sjedili u malim skupinama, razmišljala sam kako sam te kategorije roditelja vidjela kao učiteljica i kako je to zanimljiva tema jer vi
U petak, 10. veljače, u poslijepodnevnoj smjeni 4.b razred obilježio je stoti dan nastave s novom učiteljicom (sa mnom).
Nakon dva uvodna sata i legendi o dolasku Hrvata, učenicima sam dala zadatak da istraže 30 povijesnih osoba koje su ostavile trag u hrvatskoj pro&sc
O lektiri sam već više puta pisala, uvijek iz perspektive svojeg razreda – možete pronaći kolumnu o lektiri u prvom i drugom te općen
Pisala sam i o tome kako razvijamo dječju pismenost, potičemo njihovo likovno stvaralaštvo i stvaramo mala remek-djela.
Svatko od metodičara drži da bez njegova područja i usavršavanja nema napretka, odnosno da je njegovo područje posebno važno. U 21.
Matematika je s obzirom na broj nastavnih sati prema zastupljenosti drugi predmet u razrednoj nastavi (140 sati godišnje).
…zadataka i zadataka kombinatorike napokon mogu biti prikazani i uspoređivani s drugima.
I mi smo u niskom startu.
Zašto tako negativan ton, pitat ćete (ili se ja svakodnevno pitam)?
Okružena učiteljima, iako više u virtualnom svijetu nego u svojoj