Sandra VUK, majka dviju kćeri – učiteljice i druge koja ni ne želi čuti o tome da nastavi maminim stopama. Entuzijast, osoba koja uvijek uči, sve je zanima i vjeruje u današnju djecu. Da bi cijeli proces bio što lakši, učenje smatra životnom igrom, uvijek traži nove spoznaje, metode i načine poučavanja. Zaljubljenik u nove tehnologije. Zaljubljenik je i u svoj posao i radost koju dijeli kad uđe u učionicu. Profesionalac u poučavanju već 27 godina. Uvijek željna prikazati primjere prakse, poučavati i odrasle. SLUŽBENO: učiteljica u OŠ Sveta Nedelja, učiteljica savjetnica, kolumnistica, e-mentorica, edukatorica o novim tehnologijama, županijska voditeljica. Kolumnistica je Školskog portala od siječnja 2015.
SANDRINA UČIONICA ■ 290. ■
Na kraju 1. razreda

Kada bi me netko čuo i pročitao moje zapise, možda bi se tada naše školstvo krenulo razvijati prema pozitivnim smjerovima.
SANDRINA UČIONICA ■ 289. ■
Na kraju 1. razreda

Kad pogledam unazad svih 177 radnih dana, mogu samo reći da smo uspjeli. Prije početka 1.
SANDRINA UČIONICA ■ 288. ■
S druge strane ogledala

Nakon pet mjeseci nepisanja, a u strahu da ne postanem „kao pašteta” pa da iskačem iz svih tiskovina i portala, vrijeme je mirnije i tiše pa m
SANDRINA UČIONICA ■ 287. ■
Nastava na daljinu u 1. razredu

Situacija vezana za pandemiju Covida traje gotovo tri godine (16. 3. 2020. bit će tri godine od prvih zatvorenih školskih vrata).
SANDRINA UČIONICA ■ 286. ■
Ocjene, ocjene, ocjene

U 2.
SANDRINA UČIONICA ■ 285. ■
Zašto bježimo od pojma pristojnosti?

Sadržaj više predmeta obuhvaća tu temu: Informatika, Priroda i društvo, mnoštvo međupredmetnih sadržaja, Hrvatski jezik, Sat razrednika…
SANDRINA UČIONICA ■ 284. ■
Koliko imam prstiju na ruci?

Tema prvog razreda nastavlja se u mojoj kolumni. Malo će biti riječi o količini i brojki koju pridružujemo određenom skupu ili konkretima.
SANDRINA UČIONICA ■ 283. ■
Kad bi bilo, bilo bi…

Stanje u mojoj učionici bolje je, odnos učenika prema učenju sazrio je, u mnogočemu postali su pravi đaci.
SANDRINA UČIONICA ■ 282. ■
Individue u zajednici

Kao što sam napisala, u razredu imam individue koje su specifične po mnogočemu, izdvojene su jedinke, neki od njih traže da su uvijek u pravu, a

SANDRINA UČIONICA ■ 281. ■
Bojaj, bojaj…

Dok sam kao jedan od recenzenata Ministarstva znanosti i obrazovanja recenzirala udžbenike za prvi razred, svugdje sam zapisala: zadtaci su previše