Dinka JURIČIĆ, urednica za cjeloživotno obrazovanje u Školskoj knjizi i motivacijska govornica... Uživa u učenju koje nikad nije bilo tako lako i tako izazovno kao danas. Internet koristi kao svoju osobnu golemu knjižnicu u kojoj joj je sve dostupno. Društvene su mreže njezina Agora. Sve što nauči dijeli dalje. Čvrsto vjeruje da se znanje množi dijeljenjem.
Maraton zahvalnosti

Gotovo da i nema grada u kojem se barem jedan kafić, restoran, dućan, turistička agencija… ne zovu Carpe diem.

Snaga malih lekcija

Ovisi o tome koje asocijacije vežete uz „što više“ ili „što manje“, zar ne? Obično nema problema za &sc

Slatki otrov navlakuša

Navlakuše su namamljivanja, prevare koje žrtvama kradu vrijeme za druženje, razgovor, čitanje, razmišljanje, učenje…  Nav

Promijeni ploču

A jedna od sjena mu odgovori: „Nismo mi ljudi, mi smo tvoje nade, snovi, talenti, darovitosti, tvoje neispunjene želje i neostvarene mogućnost

Preusmjeravanje radoznalosti

Svi smo po prirodi radoznali, samo što neki svoju radoznalost razviju u vrlinu, a neki u manu.

Tri sastojka recepta za uspjeh

…„Ako nešto dovoljno jako želiš, cijeli se Svemir uroti da ti pomogne to ostvariti“.

Što učitelja čini moćnim?

Temeljno pitanje koja si postavljamo na kraju velikoga posla obično se odnosi na trag koji smo za sobom ostavili.

Mudrost ikigaija

…ni posebno zahvaljivati.

Lean leadership za učitelje

Kad su osamdesetih godina prošloga stoljeća Ameriku preplavili jeftini i kvalitetni japanski automobili, američka se automobilska industrija

Ovisnosti – najgori poremećaj učenja

Ima li smisla dosadašnjem popisu poremećaja u učenju (disleksiji, disgrafiji, diskalkuliji, hiperaktivnome poremećaju, deficitu pažnje&#823