U današnjem odgoju i obrazovanju nedostaje duhovna komponenta. Često se spominje da u radu s djecom treba biti kreativan, ali malo se zna o tome što je kreativnost.

Suradnja je nešto predivno, ali katkad je do nje trnovit put.

Rad u školi ne smatram pravim poslom, nego dobrom zabavom.

Brojne su priče od kad je svijeta i vijeka ispričane, i brojne su teorije o važnosti pripovijedanja izmišljene, no storytelling tek odnedavno ponovno ulazi na velika vrata u odgojno-obrazovne ins