Ivančica TAJSL DRAGIČEVIĆ rođena je u Zagrebu u obitelji prosvjetnih djelatnika. Magistra je primarnog obrazovanja, učiteljica savjetnica u Osnovnoj školi Trnjanska u Zagrebu. U svojem razredu u posljednjih pet naraštaja ima učenike s teškoćama. Rad s njima oplemenio ju je i obogatio dragocjenim iskustvom. Autorica je knjige Budi dobar kao Jan u kojoj opisuje svoj rad s učenikom koji ima Downov sindrom. To je autentično, iskreno i emotivno štivo koje će poslužiti kao putokaz učiteljima, roditeljima i svim prosvjetnim djelatnicima spremnim graditi inkluzivnu školu. Ivančica Tajsl Dragičević završila je mnoge stručne edukacije i sudjelovala na nekoliko međunarodnih konferencija u Zagrebu, Osijeku, Sarajevu, Budvi i Sisku na kojima je iznijela primjere dobre prakse vezane za inkluziju i integraciju učenika s teškoćama. Na državnom skupu učitelja razredne nastave u Vodicama govorila je o akceleraciji i primjeni u praksi. Smatra da je svaki učenik u nečemu poseban i vrijedan za zajednicu u kojoj se školuje. Njezin je moto da je svatko u nečemu najbolji jer netko iznimno lijepo crta, a netko krasno piše, netko pak divno pjeva, a netko trči brže od drugih… Majka je dviju djevojčica i pomajka velikom dječaku. Veliki je dječak završio fakultet, a djevojčice studiraju – jedna završava petu, a druga treću godinu studija.
e-Dnevnik, roditeljski sastanci i informacije za roditelje

Radim u školi više od 35 godina. Počevši raditi, bila sam sretna kad sam održavala roditeljske sastanke ili informacije za roditelje.

Doviđenja ljetu i pozdrav jeseni

Krajem ljetnih praznika počela sam razmišljati o školi, o svojim učenicima.

Ostali poslovi

Učiteljica sam, više od trideset godina radim u razredu. Prije trideset godina rekla bih da je to zasigurno najljepši posao na svijetu.

Daroviti učenici

Kako prepoznati darovito dijete? Imamo u razredu 20 učenika.

Staromodna učiteljica

Imam preko trideset godina radnoga staža. Imam osjećaj da me  pregazilo vrijeme.

PSIČ

Davno sam pohađala tečaj koji je organizirala udruga Korak po korak. Na tom sam tečaju naučila razliku između riječi PSIČ i PSIĆ.

LOPARSKI MAŠKARI – jedinstveni kulturni i etnografski običaj

Moj razred, 2. a Osnovne škole Trnjanska, druži se putem pisama i videopoziva s drugim razredom Osnovne škole Ivana Rabljanina iz Lopara.

Budimo prijatelji

Otkad pamtim svoje odrastanje, svako ljeto provodim na otoku Rabu, točnije u Loparu.

Božić je blizu

Ova je priča zapravo o Josipu. Josip je učenik u mom razredu. Zanimljiv je dječak. Zanima ga više-manje sve.

Ima jedan razred, u razredu đaci i divni roditelji

Još kao mala djevojčica, godine i mjesece pamtila sam, i računala, prema svom rođendanu.