Aktualno
Zašto i volim i ne podnosim kritičke primjedbe?
„Kako je moguće da im se ne sviđa ovaj ulomak?“… „Kako to misliš – ne sviđa ti se ova prispodoba? Trebali su mi sati da bih je se sjetio!“ … „Uskličnik sam stavio s razlo
„Kako je moguće da im se ne sviđa ovaj ulomak?“… „Kako to misliš – ne sviđa ti se ova prispodoba? Trebali su mi sati da bih je se sjetio!“ … „Uskličnik sam stavio s razlo
„Potrebna je znatna količina rada i energije kako bi se osiguralo da se trideset i jedan učenik i učenica zabavljaju 100 % vremena. Zadržati takvu vrstu energije nije realno za učitelja.
Kada je učitelj već izgubio zadnju snagu makar pomisliti o tome hoće li se još nešto dogoditi, u istom tonu, ili nešto novo što bi moglo barem malo popraviti dotadašnje stanje, bezizlazno i z
„Svatko tko prestane učiti, star je, bez obzira na to ima li dvadeset ili osamdeset. Svatko tko nastavlja učiti, ostaje mlad.
