Snježana MOSTARKIĆ
Savjeti stručnjaka
Smijemo li od učenika i učitelja očekivati – „normalno“? (2. dio)

Nove okolnosti, uzrokovane globalnom pandemijom, na kušnju su stavile obrazovne sustave širom svijeta.
Savjeti stručnjaka
Smijemo li od učenika i učitelja očekivati – „normalno“? (1. dio)

Nove okolnosti, uzrokovane globalnom pandemijom, na kušnju su stavile obrazovne sustave širom svijeta.
IN MEMORIAM
Moja vukovarska priča

Prošle su godine od tada; od trenutka kada mi je nakon sata pristupio učenik, tih, pristojan, i pomalo plaho, ali istodobno i odlučno pružio list papira.
Aktualno
Prestanite nas zvati superjunacima

Učitelji su umorni od praznih riječi. Umjesto utješne pohvale, potrebna im je stvarna potpora.
Savjeti stručnjaka
SELEKTIVNI MUTIZAM (2. DIO)
Dopustite da se dogodi…

Pojava da dijete ne može govoriti u određenim okolnostima ili s odre
Aktualno
SELEKTIVNI MUTIZAM: KAKO RADITI S UČENICIMA KOJI NA NASTAVI NE GOVORE?
Razgovori u šutnjama

Tijekom godina provedenih u učionici, zasigurno sam se susrela s tisu
Savjeti stručnjaka
ZAŠTO U ŠKOLAMA NA PRVOME MJESTU MORAJU BITI ODNOSI?
Da biste potaknuli smislenu promjenu, morate se povezati srcem…

U školama, u kojima se bruse budući karakteri i obrazuju mladi naraš
Aktualno
POVEZIVANJE I OSJEĆAJ PRIPADANJA U VREMENU PANDEMIJE
Četvrtaš otišao pred zatvorenu školu da bi pristupio internetu i poslao zadaću

Događaj je, uz dopuštenje dječakove majke, objavljen na društvenoj

Aktualno
ZDRAVLJE I SIGURNOST
Trebaju li prozori biti otvoreni i zimi?

U Hrvatskoj škole ostaju otvorenima za sve svoje učenike jer upravo s
Iz drugih medija
RANI RAZVOJ
Gledajmo najbolje u djeci

Katkad ono što u djetetu smatramo izazovnim pa i spornim, može postat