nastavni pristupi
Iz stranih medija
Mojim učenicima nije stalo…

„Svako ponašanje šalje određenu poruku“, piše Elizabeth Pappas, srednjoškolska profesorica i sveučilišna predavačica odgovarajući na pitanje kolegice što učiniti kada su učenici nezai
Aktualno
Je li za učenike dovoljno da budu „zaokupljeni“?

„Kao i mnogi drugi, često sam upotrebljavao riječ »zaokupljenost« kao šifru za dobar nastavni sat, a riječ »zaokupljen« kako bih uputio da je učenikovo ponašanje upravo onakvo kakvo i pri
Aktualno
Pretvaranje djece u podatke

„Što više upućujemo učenike na uočavanje koliko dobro nešto rade, to su manje usmjereni na ono ŠTO rade.
Iz stranih medija
Jesu li potrebne domaće zadaće tijekom božićnih i novogodišnjih blagdana?

„Razmislite o tome kakva bi to vrsta pisanoga sastavka, radnih listova ili složenijega zadatka, tzv.
Aktualno
NAČINI POUČAVANJA TEMELJNIH VJEŠTINA
Kako poučavati temeljne vještine?

„Nema ništa mekano u dobivanju otkaza.
Aktualno
GOVORENJE NA NASTAVI
Zašto je bitno da učenici tijekom nastave govore naglas?

„Da, znamo! Oni stalno govore.
Iz stranih medija
KOMUNIKACIJA U NASTAVI
Sedam rečenica koje učenici mogu izgovoriti umjesto „Ne znam“

„U 80 % slučajeva odgovor Ne znam ne znači da dijete ne zna baš ni
Iz stranih medija
NASTAVNI PRISTUPI
Pohvalite i poučavajte

 „Nemilosrdna utrka za poboljšanjima može biti iscrpljujuća.
Aktualno
SUVREMENA NASTAVA
Mit o vještinama za 21. stoljeće

„Argumenti o primjeni novih pristupa u svrhu razvitka kreativnosti za
Iz stranih medija
JESU LI DOSADAŠNJI OBLICI DOMAĆIH ZADAĆA PREVLADANI?
„Modernizacija“ domaćih zadaća

 „Dok su se nastavne prakse razvijale, pristupi domaćim zadaća