nastavni pristupi
U učionici treba pružiti potporu djeci i mladima s dodatnim potrebama

Kako u učionici pružiti najbolju potporu djeci i mladima s poteškoćama u ostvarivanju privrženosti, nastoji u nekoliko ključnih koraka odgovoriti autorica i suradnica portala TES te bivša koor

Učitelji zabavljači i povratak na jednostavnost

„Uvježbani smo isporučivati raspjevane i rasplesane nastavne satove, no što će se dogoditi ako sat ponovno ogolimo?“ pita se učiteljica i mentorica Lauran HAMPSHIRE-DELL.

Kako je projektna nastava odredila moj učiteljski put

„Od treće godine rada u nastavi počeo sam pomagati kolegicama i kolegama da se na putu motiviranja i uključivanja svojih učenika i učenica u istinski rad, i sami posluže projektnom nastavom.

Autentično učenje: Učenici su motivirani za učenje ispunjeno smislom

Živimo u teškim vremenima, ali – zapravo – gledajući tijek ljudske povijesti, zar postoji ijedno koje nije bilo teško? Upravo zato ključno je da naša djeca i naši učenici nisu samo napunj