„Pravi je trenutak da se prisjetimo što je potrebno učiniti da bi individualizacije u nastavi bile učinkovite i svrhovite“, kaže Nicole Homerin, učiteljica, autorica i savjetnica u obrazovan
„U to vrijeme nije bilo učitelja na društvenim mrežama koji bi govorili kako su pogriješili u ocjeni ili o tome koliko je nastavni rad težak.
… jer, po putu i svladavanju toga puta jedino možemo prepoznati uloženu i stečenu vrijednost, sve nijanse koje treba uzeti u obzir pri stvaranju ukupne slike, sveobuhvatne procjene, sve ono što
„ Obrazovni bi djelatnici upotrebljavali riječi kao što su predan, pošten, posvećen (strastven), dosljedan i pravedan.
