Da joj kažem da prestane zvati ili da jednostavno prestanem odgovarati na te pozive – pita se jedna kolegica, a odgovara joj Kelly Treleaven, stalna suradnica portala WeAreTeachers , profesorica engl
Vrijede li iskrenost i poštenje? Pa dobro, mogli bismo se zapitati, u kakvu mi to svijetu živimo da uopće postavljamo takva pitanja! Zar smo do toga došli?
Cinici bi se mogli slavodobitno nasmijat
„Svako ponašanje šalje određenu poruku“, piše Elizabeth Pappas, srednjoškolska profesorica i sveučilišna predavačica odgovarajući na pitanje kolegice što učiniti kada su učenici nezainteresirani za n
Što učiniti da bi se spasilo javno obrazovanje kojim velik dio učitelja u SAD-u nije nimalo zadovoljan, piše profesorica engleskoga jezika, savjetnica u obrazovanju i autorica knjige Love, Teach: Rea
Istraživanje provedeno 2021. godine pokazuje izravnu povezanost između osjećaja sreće u školama i učiteljske neovisnosti.
Emocionalna pismenost jedan je od temelja čovjekova funkcioniranja u današnjem svijetu.
Američki obrazovni portal WeAreTeachers proveo je anketu upitavši učiteljice i učitelje koje trenutke iz svoje učiteljske karijere pamte s osobitim ponosom.
„Ubrzo sam počela uočavati kako se često mi, učitelji i poučavatelji, ispričavamo zbog stvari zbog kojih ne bismo trebali osjećati krivnju ili nelagodu“, piše profesorica engleskoga jezika Meghan Mat
„Svaki put kada govorimo o »domaćem radu« ili »radnom okružju« ili »radnim navikama«, svaki put kad opisujemo napredak ili vrednovanje učenikova »rada« u učionici, svaki put kada upozoravamo djecu da
„Kao i mnogi drugi, često sam upotrebljavao riječ »zaokupljenost« kao šifru za dobar nastavni sat, a riječ »zaokupljen« kako bih uputio da je učenikovo ponašanje upravo onakvo kakvo i priželjkujem.
Mnogi su ravnatelji izjavili kako bi voljeli da učitelji posao ne nose kući. „Uvijek će nešto ostati nedovršeno“, napisao je jedan ravnatelj. „Posao ostavite na poslu i uživajte sa svojom obitelji.
