„Znam da bi moji učitelji željeli da je kamera na mojem računalu uključena“, kaže učenica Tamsin Jacobs, „ali – vjerujte mi – ja radim i učim.
Koliko možemo pratiti razvitak ljudske (zabilježene) povijesti, nikad čovječanstvo nije bilo moćnije i „opremljenije“ u izboru opcija i rješenja koje nudi razvitak tehnike i tehnologije; nikada manje
Tražite li kakva promišljanja ili savjete kako postići bolju ravnotežu, u svojem životu, ali i u učionici? Učiteljica i članica uredništva portala TeacherVision Olivia Bechtel dijeli svoj pogled na j
U brojnim tekstovima objavljenima u proteklim mjesecima na temu obrazovanja, u uvjetima – kako svakodnevno svjedočimo – globalne zdravstvene krize, dvije su se bitne točke – bez obzira na zemlju (dr
U Ujedinjenom Kraljevstvu uznapredovala je rasprava o učiteljskim i ravnateljskim plaćama s obzirom na najavu vlade da će doći do zamrzavanja plaća u školstvu koje bi trebalo trajati do konca godine.
Već se dulje vrijeme vode rasprave o potrebi domaćih zadaća. Dok mnogi učitelji i roditelji podupiru svakodnevne domaće zadaće, čuju se i snažne kritike na račun njihove svrsishodnosti.
Hajdemo pokušati razmišljati sveobuhvatnije. Nudi nam se rijetka mogućnost da preoblikujemo i poboljšamo naš obrazovni krajobraz.
„Ima zvijezda koje još nikada nismo vidjeli, one svijetle kada padne mrkliji mrak.“ U toj ekspresivnoj izreci krije se tajna svake krize, nevolje ili situacije koju ne priželjkujemo.
„Naša uvjerenja o tome što rad čini kvalitetnim i učinkovitim zapravo – uopće nisu učinkovita. Rad od jutra do sutra – uopće nije učinkovit.
„Zaboravite na službena stručna usavršavanja.
Pa… ništa. – Sjećam se svojega kolege koji mi je prvi pristupio u mojoj novoj, i zapravo prvoj pravoj (dugotrajnoj) zbornici.
